第2课中央集权制度的确立教案1（岳麓版必修一）.docVIP

第2课 中央集权制度的确立 教案 教学目标： 知识与能力： 了解中央集权制度确立的背景及其历史发展的必然趋势；知道中央集权制度的基本内容，通过对中央集权制度内容的学习，了解中央集权制度的构成，特点；知道郡县制，了解中央集权制度确立的影响，理解中央集权制度确立在中国古代政治制度中的地位。 过程与方法： 以上一节课学校过的有关内容导入新课，培养学生分析问题的能力；通过民间故事理解中央集权制度的内容，培养学生的求异思维和创新能力；通过探究理解中央集权制度确立的影响，培养学生自主探究的能力。 情感态度价值观： 通过中央集权制度确立内容的学习使学生体会中央集权制度在中国古代政治制度中的地位，它更加有利于国家的统一和社会的发展；使学生体会中央集权制度对中国历史发展的深远影响。对今天中国的政治改革仍有重大的启示作用。 教学重点： 中央集权制度的内容。 教学难点： 秦朝中央集权制度确立的影响。 导入新课：导 言 提问{第一课我们学习了我国古代早期的政治制度。“我国古代早期”指哪一个历史时期？这一时期的政治制度最为典型的共同特点是什么？这类制度本身所固有的不足最终导致它被哪一种新的政治制度所取代？ 时期：①我国古代早期：指夏商西周时期 ②政治制度的共同特点：强调部族血缘关系及权力的世袭 同学们，上一节课我们学习了西周的分封制和宗法制的时候知道，同姓亲族是分封的主体，是