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课件内容：必修1《经济生活》第十一课 第一框《面对经济全球化》 课件设计人：平山中学政治高三备课组 陈敏君 审核人：许春如 ; 本书记录了一个普通美国家庭历时一年不购买“中国制造”产品的实验.;离开中国制造的一年！;孩子的玩具几乎都是中国制造的，四岁的儿子发起了一次反抵制行动，坚决支持“中国的东西”，为此纠缠了我一整天。 ; 没有中国产品的生活一团糟。　　以后10年我可能都没有勇气再尝试去过这种日子了。;就连手机神话iphone 都和中国制造有关，请看 ;;;第十一课：经济全球化与对外开放;学习目标：;学法指导：7分钟;小组互教：6分钟;说明：所有成果展示幻灯片隐藏，老师边讲解边用黑板展示答案和知识点。 成果展示1 1、美国记者萨拉带领全家经历了一年不买中国产品的“历险”，为此写了《没有中国制造的一年》，感叹到：在美国不靠中国产品过日子，太难了。这表明（ ） A.中国已成为世界制造强国 B.中美之间的经济利益是一致的 C.中国的产品具有强大的技术优势 D.中美两国的经济联系日益紧密 答案：D 知识点： 经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球的范围内流动和配置，使各国经济日益互相依赖、互相联系的趋势。 ;成果展示2 材料：一部iphone的全球之旅：英国ARM的芯片，日本村田制作所的传感器，德国英飞凌公司的射频收发器、数字基带和电源管理器件。它们会先后搭上飞机飞往中国。那里有巨型的富士康工厂，几十万中国工人将这些零部件组装起来 。 2、一部手机生产从设计到装配涉及8个国家。这反映了（ ） A．生产全球化 B．资本全球化 C．贸易全球化 D．市场全球化 答案：A 知识点： 经济全球化的主要表现：生产全球化、资本全球化、贸易全球化。 ;成果展示3 3、 iphone虽全球旅行，但最后在美国贴上标签全球销售，这从一个侧面反映出（ ） ①生产的全球化和贸易的全球化 ②产品分工向生产环节分工深化 ③经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区 ④经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 答案：D 知识点： 经济全球化的载体:跨国公司 经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的;成果展示4 4、上题材料反映的问题（ ） ①有利于促进生产要素的自由流动和优化配置 ②有利于国际分工水平的提高 ③经济全球化加剧了全球经济的不稳定性 ④有利于发挥各国优势，节约社会劳动 ⑤经济全球化使世界各国普遍受益 A、①②③⑤ B、①③④ C、②③④⑤ D、①②④ 答案：D ;欧洲债务危机拖累全球经济;来自世界各地的人聚集香港,举行大规模的游行示威,反对经济全球化; 成果展示5 5、据香港财经社报道，中国财政研究所所长贾康表示，如果意大利处理债务危机的措施不力，欧元区债务问题继续蔓延，欧债危机可能引发全球经济第二次探底。有人说：“都是经济全球化惹的祸”，你赞成吗？; 知识点： 经济全球化的利与弊 利：①促进了资源与生产要素的流动与合理配置 ②提高了国际分工水平 ③拓展了国际贸易发展 弊：①贫富差距拉大, 两极分化严重。 ②国际经济的不稳定，世界经济安全遭受威胁 如何应对经济全球化 以积极的态度应对经济全球化 抓住机遇，积极参与，???利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。 ;本课小结：;当堂检测：6分钟 1.2011年是中国加入WTO十周年。十年来，我国人均GDP由不足1000美元提高到3672美元，我国实际利用外资超过5000亿美元，对外开放水平不断提高。这表明(　　) ①经济全球化主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化　②当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界　③提高对外开放水平，有利于提高社会生产力、综合国力和人民生活水平　④经济全球化趋势迅速发展，各国经济联系日益紧密 A．①②③ B．①②④C．②③④ D.①②③④ 2.截止到2008年底，中国外汇储备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构成威胁，这种威胁可能来自于（ ） ①中国之间贸易额下降 ②美国超额发行货币 ③美国对中国投资减少 ④美国国债价格下跌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3、美国福特公司的莱曼汽车，设计在德国，制动装置生产在韩国，燃油泵生产在美国，自动驱动器生产在加拿大，发动机生产在澳大利亚……。一部整车生产从设计到装配涉及8个国家。这反映了（ ） ;课后作业;谢谢您的指导！; ;课后调查：中国入世10周年