2.2.2鉴赏诗歌形象.pptVIP

;形象是主观情志和外在物象融合的结晶，是浸润着作者浓郁主观情感的意象。它包括人物形象、景物形象、事物形象三种。;考点一　鉴赏诗歌中的人物形象 ;?【例1】　阅读下面的唐诗，回答问题。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。 这首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。 答：____________________________________ ________________________________________;【例2】　阅读下面这首诗，完成后面的题目。 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮① [宋]欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。 会须乘兴携嘉客，踏雪来看群玉峰。 【注】　①怀嵩楼为“昔人”(唐代名相李德裕)因朋党之祸贬为滁州刺史时所建。此诗是诗人被贬于滁州之时所作。;请简要分析这首诗中的诗人形象。 答：______________________________ __________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ;思维建模;知识储备;阅读下面的文字，完成题目。 长安春望 卢　纶[注] 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。 【注】　卢纶(739年～799年)，字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终生不得重用。;诗中刻画了怎样一位主人公形象？请简要分析。 答：______________________________ __________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________;考点二　鉴赏诗歌中的事物形象 ;【例】　阅读下面的一首词，完成后面的问题。 法曲献仙音·咏铁马同云臣赋① [清]陈维崧 赤兔无成，乌骓不逝，屈作小廊檐马。碎珮琮琤，丛铃戛王吉②，依稀客窗闲话。更乌鹊时相触，霜欺兼雨打。 几悲咤。想多年、战场猛气，矜蹴踏、万马一时都哑。流落到而今，踠③霜蹄、寄人篱下。潦倒余生，尽闲身、蛛丝同挂。又西风唤起，仍旧酸嘶中夜。 【注】　①铁马：又称“檐马”、“风铎”，悬于檐间的铁片，风吹则相击发声，是现代风铃的前身。②琮琤，戛 ：象声词。③踠：曲。;词的上片描写出铁马怎样的形象？请结合词作分析。 答：______________________________ __________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________;思维建模;知识储备;阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 归燕诗 张九龄① 海燕虽微渺，乘春亦暂来。 岂知泥滓贱，只见玉堂开。 绣户时双入，华堂日几回。 无心与物竞，鹰隼莫相猜。 【注】　①唐玄宗开元年间的名相，以直言敢谏著称。由于李林甫等毁谤，玄宗渐渐疏远张九龄。公元736年(开元二十四年)，张被罢相，《归燕诗》大约写于这年秋天并赠予李林甫。;诗歌前两联描写了海燕的哪些行为？表现了燕子的什么神态？请简要概括。 答：______________________________ __________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________;考点三　鉴赏诗歌中的景物形象