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- 2017-04-27 发布于湖北
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武汉为明实验学校九年级数学上册 22.3.1 实际问题与二次函数第二课时学案无答案
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22.3.1 实际问题与二次函数
学习目标
1.懂得商品经济等问题中的相等关系的寻找方法;
2.会应用二次函数的性质解决问题.
学习重点与难点
重点:会解商品经济等问题
难点:会应用二次函数的性质解决问题
学习过程
一.自主学习
1.已知:二次函数y=2(x-3)2+4,当x=_______时,y有最_____值为_______.
2.已知:二次函数y=- EQ \F(1,2) x2+3x+1,且自变量x的范围为0≤x≤2,当x=_____时,y有最大值为______.
3.某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数m=162-3x.写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件的销售价x(元)间的函数关系式;
二.探索新知
三.应用新知
例 某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件。市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件。设每件涨价元(为非负整数),每星期的销量为件.
⑴求与的函数关系式及自变量的取值范围;
⑵如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大?每星期的最大利润是多少?
六.课堂检测
1.某商店经
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