武汉为明实验学校七年级政治上册 2.2 享受学习课件 .pptVIP

一、学习新特点;*;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。－－韩愈;;思考：;学习是苦还是乐？;一、学习中的苦与乐;故事： 有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙将他带到了一个地方，告诉他：“这里不用做任何事，不用背书、写作业，喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了：“哇，这就是梦想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。;许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙，央求说：“能让我做一点事吗？哪怕是一点点。”“不，这里没有任何事，一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩，过了不久，他实在受不了了，哭者说：“你再不让我做一点事，我宁愿下地狱。”小魔仙说：“这里就是地狱啊，你以为它是天堂吗？这儿没有劳动，没有希望，没有前途，自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬，其实是世界上最辛苦的事。”;问：;中国失学儿童;;渴望学习的孩子们;哭泣的儿童;你看了他们的遭遇后，你有什么感受？你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦？为什么？;漫画探究;二、探索世界的奥秘;埃及金字塔的建成： ;埃及金字塔的建成： ;恐龙的灭绝 ;恐龙的灭绝 ;飞碟与外星人来自於何处？ ;乐3：了解世界的奥秘，好奇心获得满足; 苦：需要克服困难，刻苦努力 ;课堂练习：最佳选择题;2、《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和