武汉为明实验学校八年级生物上册 第五单元 第一章 第四节 鱼导学案无答案.docVIP

PAGE  鱼 【学习目标】 1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。2、概述鱼的主要特征。 3、举例说明与人类生活的关系。4、关注我国渔业资源的发展现状及保护。 【学习重难点】 鱼的主要特征；鱼与人类生活的关系。通过观察与思考活动，认识鱼的呼吸特点。 【学习过程】 学习任务一：脊椎动物与无脊椎动物的区分 【自主预习1】书19页 把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！ 1、无脊椎动物 （1）概念：体内 由脊椎骨组成的____________的动物。 （2）举例：如腔肠动物、扁形动物、软体动物、节肢动物等。 2、脊椎动物 （1）概念：身体内都 由脊椎骨组成的___________的动物。 （2）举例：包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物等。 【合作解释1】 1、人类自身可归为哪类？请说出你的依据：____________________________________。 学习任务三：鱼的主要特征 【自主预习3】书22页——23页，填以下各空 1、鱼适于水中生活的两个特点 （1）靠___________来获取__________和防御_________。 （2）能在水中__________。 2、鱼的形态结构特点 （1）体形：鱼的身体分 _____、___________、_________三部分，通常左右侧扁，大多呈___