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- 2017-04-27 发布于湖北
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武汉市蔡甸区张湾街柏林中学七年级生物下册 3.2.3 开花和结果第一课时导学案无答案 鲁科版
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开花和结果
学习目标
1、掌握花的结构,明确花对于植物体本身而言的意义。
2、掌握传粉的定义及方式。
3、通过动手操作,培养大胆动手和认真观察的素质
4、树立爱惜花,珍惜花的意识。
学习方法
观察法、实验法与探究相结合、自主学习与合作相结合
学习过程
一、激情导入
通过回顾上节课的内容及观察图片,引起兴趣,引入新课
二、探索释疑
(一)探究花的结构
以小组为单位,根据课本40页观察与思考中的操作提示,结合课本40页插图,动手观察花的结构。完成下列内容。(10——15分钟)
1、请根据你的观察,填上图中桃花的各部分结构。
思考:
2、对于植物体繁衍后代来说,花的哪些结构是最主要的?
3、你觉得花的哪一部分将来发育成果实?
(二)、探究传粉的方式
结合视频资料和课本41页前两段得内容,独立思考解决以下问题:
1、什么叫传粉?
2、传粉有哪些方式?(或者说都可以依靠哪些方式传粉)
3、与传粉方式相适应,这些花有哪些特点?
三、反馈矫正
观察上图,填写序号代表桃花的结构名称。
① ② ③
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