武汉市蔡甸区张湾街柏林中学七年级生物下册 3.2.3 开花和结果第一课时导学案无答案 鲁科版.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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武汉市蔡甸区张湾街柏林中学七年级生物下册 3.2.3 开花和结果第一课时导学案无答案 鲁科版.doc

武汉市蔡甸区张湾街柏林中学七年级生物下册 3.2.3 开花和结果第一课时导学案无答案 鲁科版

PAGE  开花和结果 学习目标 1、掌握花的结构,明确花对于植物体本身而言的意义。 2、掌握传粉的定义及方式。 3、通过动手操作,培养大胆动手和认真观察的素质 4、树立爱惜花,珍惜花的意识。 学习方法 观察法、实验法与探究相结合、自主学习与合作相结合 学习过程 一、激情导入 通过回顾上节课的内容及观察图片,引起兴趣,引入新课 二、探索释疑 (一)探究花的结构 以小组为单位,根据课本40页观察与思考中的操作提示,结合课本40页插图,动手观察花的结构。完成下列内容。(10——15分钟) 1、请根据你的观察,填上图中桃花的各部分结构。 思考: 2、对于植物体繁衍后代来说,花的哪些结构是最主要的? 3、你觉得花的哪一部分将来发育成果实? (二)、探究传粉的方式 结合视频资料和课本41页前两段得内容,独立思考解决以下问题: 1、什么叫传粉? 2、传粉有哪些方式?(或者说都可以依靠哪些方式传粉) 3、与传粉方式相适应,这些花有哪些特点? 三、反馈矫正 观察上图,填写序号代表桃花的结构名称。 ① ② ③

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