计算机技术基础教学设计选编.ppt

下载文档 降价啦

3
0
约小于1千字
约 40页
2017-04-27 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

计算机技术基础教学设计选编.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

计算机技术基础教学设计选编

工学二部计算机教研室;; 大学生必修的第一门计算机基础课程，是大学公共基础课程的教学重点。课程对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。 ; 为学生提供计算机知识、能力与素质方面的教育，培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，为将来学习后续课程及利用计算机知识与技术解决自己专业实际问题打下基础。 ;;教材认识;教材分析;*;三、教学内容;;;实践教学内容的组织;;;学情分析;四、教学方法;四、教学方法;“教-学-做-评”一体化的教学模式;;;五、教学环境;五、教学环境; 网络教学环境; 网络教学环境;六、测验评价;;教材分析;;;2.能力目标通过培养学生的分析能力、抽象思维能力和动手能力，能对实际问题进行处理。;;;共2学时（100分钟）;导入新课;任务五：如果要对各专业每??课程的平均分作统计，该如何去做？ ; 自由练习; 复习评价;4.6 数据分析与管理;谢谢！