第4课“千古一帝”秦始皇教案（岳麓版选修4）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  第4课 “千古一帝”秦始皇 【教学目标】 1.知识与能力方面： （1）探讨战国末年的基本形势，理解秦统一六国的必然性。 （2）了解秦始皇在统一战争中的事迹，评价秦始皇个人在这场统一战争中作用。 （3）列举秦始皇建立专制主义中央集权国家的主要措施，分析和评价这些措施在当时所起 到的作用以及对后世的影响。 2.过程与方法方面： （1）从秦始皇的境遇、言行和功绩当中，深入了解秦始皇的突出特点和性格。 （2）理解秦始皇与时代的关系，从而深刻感悟当时历史发展的主题。 3.情感态度、价值观方面： （1）通过对秦始皇的了解，认识到有其历史的必然性和偶然性。 （2）从秦始皇的严刑酷法认识是否顺应民心是政权稳固的基础，而民众则是真正主宰历史 发展的决定性力量。 【教学重点】 1．秦始皇完成国家统一的条件和意义。 2．秦确立的专制主义中央集权制度。 【教学难点】 1．分析秦国完成国家统一的条件和过程； 2．评价秦始皇。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 （导入新课）创设情境、激发兴趣 （提出问题）：在历史上以“暴君”形象著称的秦始皇