江西省龙南县实验中学八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫学案无答案 .docVIP

PAGE  免疫与计划免疫 编写人：审稿人：编写时间：使用时间：编号 号使用班级小组：成员姓名：课题：二、学习重点： 免疫的概念及功能。学习难点： 特异性免疫和非特异性免疫的区别。 高(中)考要求： 免疫的概念及功能，及三道防线一、预学部分【自主学习】要点回复： 1、举例说明传染病的病因、传播途径。 2、举例说明传染病的预防措施。、 新课知识： 自学课本P75-80页内容完成下面问题： 1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有_______功能。 2、人体的三道防线分别是什么： ① ； ② ； ③ 。 3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系： 刺激淋巴细胞产生 ，抗体与抗原结合，促进了 的吞噬作用，将抗原清除。 4、免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而成分，从而 和 进入体内的