2013高考历史一轮复习第三课宋明理学课件新人教版必修3.pptVIP

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2013高考历史一轮复习第三课宋明理学课件新人教版必修3.ppt

2013高考历史一轮复习第三课宋明理学课件新人教版必修3

;第3课宋明理学;三教合一;宋明理学主要流派;宋明理学;“程朱理学”一词的由来: 程颢、程颐对理学的发展作出了突出贡献。南宋朱熹继承二程思想,并成为集大成者。所以将其通称为“程朱理学”。;一、程朱理学;一、程朱理学; 代表:朱熹,理学集大成者 南宋 著述:《四书章句集注》 天理就是作为道德规范的三纲五常 思想 存天理,灭人欲 格物致知 评价:对后世及国外影响;程朱理学; 二、陆 王 心 学;陆王心学本原: “理”不需要到身心以外的事物上寻找,提出“心即是理也”,心是天地万物的渊源。故把其思想称为“心学”。;对宋明理学的认识;程 颢;程朱理学与陆王心学的比较;;探究:对比程朱理学和陆王心学:;探究二: 我们应如何看待宋明理学?;;三从四德: “三从” 在家从父、出嫁从夫、夫死从子 “四德” 妇德、妇言、妇容、妇功;;;;1、实质:;??宋明理学可取的一面: ①具有和谐意识,强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识。 ②具有忧患意识,鼓舞历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求。 ③崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,可以促进文明的进步。 ④强调身体力行,强调自主自强的精神,对中国文化起了推动和促进作用。 宋明理学不可取的一面: ①尊

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