河源市中英文实验学校七年级数学上册 2.9 有理数的乘方第1课时学案无答案北师大版.docVIP

PAGE  2.9 有理数的乘方 学习目标与要求： 1、理解有理数乘方的意义； 2、会进行有理数乘方的运算。 第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 一、复习课本P55-56有理数的除法运算，完成以下练习： 1、-8的倒数是 ；-0.5的倒数是 ；-2.5的相反数是 ，绝对值是 。 2、下列说法中，正确的是（ ） A.两个有理数的和一定大于每个加数 B.3与互为倒数 C.0没有倒数也没有相反数 D.绝对值最小的数是0 3、计算：（要求写出计算过程） （-3.5）÷（）×（） （）÷（）÷（） 0÷(-5)÷(-7) 二、自主学习，预习课p58内容，完成以下学习内容： 在小学我们已经学习过： a×a，记作a2，读作a的平方(或a的二次方)；如（-2）×（-2）=（-2）2 a×a×a作a3，读作a的立方(或a的三次方)；如2×2×2 = 23 那么，a×a×a×a可以记作什么？读作什么？ a×a×a×a×a呢？ (n是正整数)呢? 像这样求 叫做乘方，乘方的结果叫做 ， a叫做 ，n叫做 ，an读作