济源第一中学高中历史 第23课 世界经济的区域集团化导学案 .docVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.72千字
  • 约 9页
  • 2017-04-27 发布于湖北
  • 举报

济源第一中学高中历史 第23课 世界经济的区域集团化导学案 .doc

济源第一中学高中历史 第23课 世界经济的区域集团化导学案

PAGE  第23课 世界经济的区域集团化 一、课标要求:以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 1、20世纪60年代后,美国霸权地位的衰落,日本和西欧的崛起,使美国为中心的世界格局开始改变。 2、随着世界政治局势的缓和,国际斗争的焦点逐渐转向经济和科技领域,各大国争相提高自己国际中心地位,推动了区域经济合作。 各地经济的发展客观要求打破限制,消除内部的障碍,加速内部生产要素的流通。 一些地区贸易保护主义的抬头。 二、网络纲要 一、原因 A.文艺复兴以来西欧国家有着相似的文化传统。 B.欧洲国家持续不断的冲突和战争,激起了欧洲人对欧洲统一的向往。 C.美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性。 1、原因 A.1951年,①                  等六国在巴黎签订欧洲煤钢共同体条约。 B.1957年,六国又在罗马签订欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约,统称《罗马条约》。 C.1967年,三个共同体合并,统称②       。 D.1992年欧洲共同体正式签署《欧洲联盟条约》;③    年,欧洲联盟的成立,标志着欧洲共同体从经济实体向经济政治实体过渡。 E.1999年,欧元正式问世,成为④    单一流通的货币。 2、过程 二、欧 洲联盟 3、特点:A.一体化程度最高的经济集团 B

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档