21_卜算子·咏梅课件2.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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21_卜算子·咏梅课件2

卜算子 咏梅 词两首;导入新课;;;卜算子·咏梅 陆  游 ; 【作者】? 1125-1210,字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人。孝宗时赐进士出身。他一生志在恢复中原,是南宋杰出的爱国诗人。生平诗作逾万首。四十六岁入蜀任夔州(今四川奉节)通判,其后为四川宣抚使幕僚远至南郑(今属陕西)前线,诗风由此一变。他特别珍视蜀中十年的生活。诗集因此题名为《剑南集》,以志纪念。晚年退居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,临终犹念念不忘祖国的统一。其诗以豪迈雄放为主导风格,词则兼备豪放、婉约之长。;; 再读这首词,说一说陆游笔下的梅花是什么样的?你是从哪儿读到的?结合相关诗句谈一谈。 ;;研读课文,品味情感;;卜算子·咏梅 ;作者简介;注 释;注  释;风雨刚刚把春天送走了,飞雪又把春天迎来。已经是冰封雪冻最刺骨的时刻,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。 梅花虽然美丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开时,她在花丛中欣慰地笑了。 ;再读诗词,感受梅花的品格;                                    ;  ;总  结;不同点   (1)陆游笔下的梅花:悲观、寂寞的。   (2)毛主席笔下的梅花:坚强、乐观的。 因为他们的人生经历、所处环境、性格不同。.;反馈练习;满江红 咏梅;念奴娇 咏梅;梅;菩萨蛮 梅;梅;水调歌

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