认知语言学选编.pptxVIP

石毓智;认知+语言学;认知语言学;哲学基础;;基本概念;汉语顺序受多因素的综合制约;世界--人思维---语言;认知语言学;基础;认知语言学框架;大脑 世界 感知 体验 认知 基本要素 基本范畴 图式 认知模式 转喻 隐喻;（1）语言不是一个自足的认知体系，对语言的描述必须参照人的认知过程。 （2）句法不是自主的规则系统，而是语义结构的常规象征，质是一个约定俗成的象征系统。 （3）语义结构相对于人的认知结构和开放的知识体系，,所以对语法单位的分析不能离开其语义结构。 （4）句法与词法是不可分的。词素、词和句法构成象征系统的连续体，只是被人为的切分了。 ;一 认知语言学的理论基础;主 客 观 相 结 合 的 经 验 现 实 主 义认识论，简称经验主义。 强调经验在人的认知和语言中的重要性。 经验来源： 人与大 自然 （物理的、生理的）, 人类自身的感觉动力??官和智力与 自然环境的相互作用 （吃、穿、住、行） 人与人（ 社会的、文化的 ）之间的相互作用, 人与人之 间的交往（社会、政治、经济、宗教等）。 ;建构论: 认知结构是后天建构的。 是有结构体系的。 相互作用论：认知起源于主客体之 间的相 互作用的相互作用 现代认知心理学—信息加工论：研究认知 内部心理机制的新方法 认知最基本的要素是基本范畴和图式 认知两种模式：隐喻认知和转喻认知模式 ;认知-功能语言