词类活用中使动.意动用法.pptVIP

文言语法复习 ——词类活用中的使动、意动用法 三水实验中学 许海霞;本单元的词类活用现象： 不能独完 义不赂秦 ;食之不得下咽也 火尚足以明 仓皇东出 ;唐浮图慧褒始舍于其址 则好游者不能穷也 则其至又加少矣;日削月割 小则获邑，大则得城 余自齐安舟行适临汝;世之……常在于险远 函梁君臣之首 一夫夜呼 ;李牧连却之 逸豫可以亡身 ;后世之谬其传而莫能明者 忧劳可以兴国 ;动词的使动用法：使宾语产生某种动作、行为。例: 不远千里而来 来 故远人不服，则修文德来之 ; 不食则不能活。 活 项伯杀人，臣活之。 ;练习：请选出练习中属于动词表使动的一项 闻其声，不忍食其肉 闻 闻寡人之耳者，受上赏; 天大寒，砚冰坚，手指不可 屈伸。屈 安能屈豪杰之流;形容词的使动用法：使宾语具有某种性质或状态。 尊 位尊而无功 今媪尊长安君之位。; 独夫之心,日益骄固 固 求木之长者，必固其根本;练习：请选出加点的形容词表使动的义项 １．春风又绿江南岸 ２．娱心意，说耳目者 ３．且夫天下非小弱也 ４．被坚执锐 ５．可以富安天下;名词的使动用法：使宾语成为某种人或事物。 王侯将相宁有种乎 王 先破秦入咸阳者王之 沛公欲王关中; 朱门酒肉臭，路有冻死骨 肉 先生之恩，生死而肉骨也 ; ; 请找出下列句子中属于使动用法的义项 1、此贫国弱兵之道也。 2、毕礼而归之。 3、其势必不敢留君，而束君归赵矣 4、从径道亡，归璧于赵;5、因利乘便，宰割天下 6、伏尸百万，流血漂橹 7、假舟楫者，非能水也 8、五十者可以衣帛矣 ;形容词的意动：认为宾语具有某种性质、状态。例１． 君子生非异也，善假于物也 异 渔人甚异之; 例２： （１） 卒买鱼烹食，得鱼腹中书， 固已怪之矣 （２）而耻学于师 ;练习：请选出加点的形容词表意动的义项＿＿＿＿＿ １．且庸人尚???之 ２．素善留侯张良 ３．孔子登泰山而小鲁 ４．欲洁其身 ５．每闻琴瑟之声，则应节而舞 益奇之; 古之学者必有师 师 吾师道也，夫庸知其年之先后生 于吾乎？ 其闻道也亦先乎吾，吾从而师之 ;使动用法与意动用法的区分： 例： 吾妻之美我者，私我也 美 美其服，饱其食，洁其居;关于使动于与意动用法的一些规律 １．不及物动词本来不带宾语，如果它后面加了宾语，一般作为使动 ２．凡名词代词前面的字，不论是名词代词形容词，都是前面的字活用作动词，优先考虑使动用法，如不通再用意动用法去考虑。如两者都不行，则按动词的意思，组成一个新动词。如：沛公军霸上;名代动形;练习：请分别找出属于使动用法和意动用法的义项。 １．焚百家之言，以愚黔首 ２．范增数目项王 ３．沛公军霸上 ４．烛之武退秦师;５．城不入，臣请完璧归赵 ６．不知太守之乐其乐也 ７．?成以其小，劣之 ８．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 ９．?顷之，未发，太子迟之;１０．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 １１．?六王毕，四海一 ?表使动： 表意动：