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人力资源的管理课程
第九章;【本章提要】;课程目标;【开篇案例】;【开篇案例】(续);主要内容;第一节
人力资源培训与开发概述;什么是人力资源培训和开发;培训开发系统与其他人力资源管理子系统的关系;我国企业人力资源培训与开发系统的问题;我国企业人力资源培训与开发系统的问题;基于企业战略和员工职业生涯发展培训开发系统;第二节
企业培训开发系统的建立与管理;基于企业发展战略确定培训开发策略;企业经营战略对培训开发策略的要求 ;基于员工职业生涯发展的培训体系的重要意义;职业生涯与其他管理体系的关系(1);职业生涯与其他管理体系的关系(2);员工职业发展的依据:任职资格体系;动态的职业发展机制;;企业培训开发系统的构建;;战略目标与
环境变化;培训需求分析举例;培训需求分析的技术与方法;培训课程与教材开发管理;授课计划示例;授课计划示例;编写培训教材需要注意的几个问题;培训师资开发与管理;培训管理的职责层次与职责分担;培训成果的转化;影响培训成果转化的工作环境;提高培训成果转化效果的措施;第三节 培训效果评估;什么是培训效果评估;什么是培训效果评估;培训效果评估需要遵循的原则;培训效果评估需要遵循的原则;培训效果评估的实施流程;培训效果评估的效度问题;培训效果评估的效度问题;培训效果评估采集数据的方法;企业培训效果评估的四层次模型;培训效果评估的指标体系;第四节
培训开发技术与方法;传统的培训方法;课堂培训;课堂培训;自我指导学习法;在职培训 ;在职培训 ;情景模拟;商业游戏和行为塑造;新培训技术;通过培训建立团队有效性;团队建设和团队培训的基本技术;培训方法的选择;第五节
管理人员的培训与开发;管理者的类别;影响管理工作成效的关键素质;企业经营哲学:
使命、愿景、核心价值观;管理技能的培训与开发技术(一);;常见管理能力要素;X公司基于胜任能力的管理培训体系示例;企业接班人计划(继任计划) (1);企业接班人计划(继任计划) (2);DDI公司的继任管理的评估和诊断模型;【案例分析】;【案例分析】(续);【案例分析】(续);【案例分析】(续);【案例分析】(续);【案例分析】(续)
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