海南省万宁市思源实验学校九年级数学上册 24.2.3 圆与圆的位置关系学案无答案 .docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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海南省万宁市思源实验学校九年级数学上册 24.2.3 圆与圆的位置关系学案无答案 .doc

海南省万宁市思源实验学校九年级数学上册 24.2.3 圆与圆的位置关系学案无答案

PAGE  圆与圆的位置关系 学习目标 1.了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念. 2.理解两圆的位置关系与d、r1、r2等量关系的等价条件并灵活应用它们解题. 学习重难点 1.重点:两个圆的五种位置关系中的等价条件及它们的运用. 2.难点与关键:探索两个圆之间的五种关系的等价条件及应用它们解题. 学习过程 一、情境引入 通过生活中的一些实例,反映圆与圆的位置关系(课本98页) (a) 相交 dr (b) 相切 d=r (3) 相离 dr 二、探索新知 活动一:自主探究学习圆与圆的位置关系(课本99页探究) 用两圆在黑板上运动,可以发现,可以会出现以下五种情况: (1)图(a)中,两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离; (2)图(b)中,两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切. (3)图(c)中,两个圆有两个公共点,那么就说两个圆相交. (4)图(d)中,两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切.为了区分(e)和(d)图,把(b)图叫做外切,把(d)图叫做内切. (5)图(e)

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