海安县实验中学高中语文 第4专题《奥林匹克精神》导学案 苏教版必修4.docVIP

PAGE  江苏省海安县实验中学高中语文 第4专题《奥林匹克精神》导学案 苏教版必修4 【学习目标】 1.在交流表达的实践中提高口语交际能力，培养人际交往的文明态度。 2.倾听那些穿越时空的声音，感受演讲精品的魅力，并总结、借鉴典范演讲的经验，在历 练中提高演说才能。 3.通过对奥林匹克精神的诠释，培养学生热爱和平、珍惜友谊和公平竞争的意识。 【教材助读】（根据教材、学习目标设置问题，引导学生自学） 简述课文内容，并概括要点。 明确：《奥林匹克精神》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演讲。这次演讲以奥林匹克精神为中心，内容主要包括： 简要回顾五年的历史。 （1）说明奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处。 （2）复兴奥运会的宗旨——通过体育竞赛来教育青年。 （3）奥林匹克精神变成现实的理念——??众参与。 （4）奥林匹克精神的内涵——人类吸收古代传统构筑未来的力量之一。 （5）畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地，必将拥有沉甸甸的收获。 2．请同学们在倾听演讲和阅读文本的基础上，用一句话概括奥林匹克精神的内涵。 明确：奥林匹克精神包括又超越了竞技精神，它可以给人带来悦乐感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会进步。 预习反馈： 注音 崩溃（ ）?? 纯粹（ ）? ?阐（ ）述?