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8章节 菜单和工具栏设计
第8章 菜单和工具栏设计;课题:创建菜单;菜单设计器的操作;教学步骤;*使用SET SYSMENU TO 命令配置系统菜单。
在命令窗口分别键入命令,并观察菜单的变化:
SET SYSMENU TO _msm_file 显示文件菜单项
SET SYSMENU TO DEFAULT 恢复系统菜单
SET SYSMENU TO _msm_file,_msm_view 显示文件和显示菜单项
SET SYSMENU TO DEFAULT
教师对以上操作作出总结提示,由学生练习观察结果。
3、创建快速菜单
由教师按下面的操作步骤进行演示,让学生观察并了解各菜单项所完成的功能,及完成这些功能所对应的操作命令和快捷键。;操作步骤:
① 在项目管理器的其他选项卡中,选择菜单选项,新建菜单。
② 在菜单设计器窗口下,单击菜单中的快速菜单命令,系统自动创建一个包含系统菜单项的菜单。
③ 选择某一菜单选项,例如“窗口”菜单项,单击“编辑”按钮,显示该菜单项所对应的内部名字。
④ 在菜单项的选项栏标有√标记,表示该菜单包含快捷方式。单击√按钮,打开提示选项对话框,可以查看或定义快捷方式。例如,命令窗口菜单对应的快捷方式为Ctrl+F2。
⑤ 保存所创建的快速菜单。
操作完后,演示结果,总结出操作步骤,让学生按总结出的操作步骤进行练习。;4、菜单设计器
教师按要求演示创建如下菜单的设计过程:
使用菜单设计器,设计一个包含各菜单项的菜单,如下所示。
菜单栏 菜单项 子 菜单
文件 新建、打开、关闭
编辑 学籍表、成绩表
运行 查询、表单、报表
工具 工具栏 系统工具栏
向导 报表、表单、查询
退出 退出
;演示完后,总结出如下的操作步骤:
① 设计菜单栏。新建菜单,在菜单设计器窗口的菜单名称栏中分别输入主菜单中的各菜单标题:文件、编辑、运行、工具和退出,并分别给这5个菜单标题加上访问键字母:F, E, R, T和Q。
② 设计菜单项。
在文件菜单中创建3个菜单项:新建、打开和关闭。
在“编辑”菜单中创建2个菜单项:学籍表和成绩表。
在运行菜单中创建3个菜单项:查询、表单和报表。
在工具菜单中创建2个菜单项:工具栏和向导。
在退出菜单中创建1个菜单项:退出。
③ 定义菜单项功能。
文件菜单的3个菜单项:新建、打开和关闭,定义操作的系统内部名字分别是:_mfi_new, _mfi_open和_mfi_close,或通过单击插入栏按钮,添加系统菜单项来完成该项功能。; “编辑”菜单的2个菜单项:图书表和读者表,其中“学籍表菜单项对应的过程代码为:
USE 学籍
EDIT
USE
“成绩表菜单项对应的过程代码如下:
USE 成绩
EDIT
USE
运行菜单的3个菜单项:查询、表单和报表,其对应的命令分别是:
DO 学籍.qpr
DO FORM 学籍.scx
REPORT FORM 学籍.frx
工具菜单的2个菜单项:工具栏和向导,其中工具栏菜单项可以用添加系统菜单栏的方法来添加,它包含系统工具栏中的全部工具。在向导菜单项中分别添加三级菜单。
退出菜单表示当应用程序结束时需要释放菜单。退出菜单的过程代码如下:release menus
set sysmenu to default
④ 给各个菜单项定义快捷键。
⑤ 以文件名VFM.mnx保存该菜单。
运行该菜单,让学生观察结果,并按要求进行练习。;师生共同研讨:
创建一个“学生成绩管理系统”都应该设计哪些菜单功能?师生共同研讨后进行设计。
板书设计:
1、设计菜单的操作步骤
2、系统菜单
3、创建快速菜单
4、菜单设计器;课题:创建快捷菜单;创建快捷菜单;教学步骤;操作步骤:
① 在项目管理器窗口的其他选项卡中,打开快捷菜单设计器窗口,设计一个快捷菜单。
② 在快捷菜单设计器窗口中,添加新建、打开和关闭3个菜单项,并分别设置所实现的功能。由于系统菜单项中包含这3个菜单项,因此,可以利用插入系统菜单项的方法来添加。
③ 保存新创建的快捷菜单,文件名为KJ1.mnx。
运行该快捷菜单,引导学生观察运行结果,并按如上要求自己练习。
2、快捷菜单的使用
教师按如下要求操作演示,学生观察操作过程:
将上面练习的快捷菜单KJ1,设置为读者管理表单的快捷菜单。;操作步骤:
① 在“表单设计器”窗口中打开“学籍管理表单文件。
② 给该表单编写RightClick 过程代码:
do kj1.mpr
将快捷菜单KJ1设置为该表单的快捷菜单。
③ 保存并运行该表单,右击表单任意位置,快
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