山中杂记第三课时.docVIP

第二课时（3月 5日） 【学习目标】 一、学习用详略结合的手法叙事。 二、学习用平淡、自然、流畅、亲切的语言叙事。 三、用自己的话谈谈“小动物能给自己带来乐趣”。 四、练习观察、描写一种小动物，引起自己的思想共鸣的写作手法。 【自学指导】 略读课文，写了什么？（略读课文的目的，显然是为了落实课标第二学段关于“学习略读，粗知文章大意”的要求。“这是从阅读方法上对课文进行的划分。”“与精读不同，略读只要求粗知文章大意，不要求字斟句酌。”）这篇小文写了作者在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写出了它们给作者带来的无限的乐趣，也抒发了作者对它们的喜爱之情。 这篇文章思路清晰，描写对象具体，先写 ，次写 ，再次之是 ，重点写 ，一笔带过的是 们（小 、小 、蜜蜂、 、萤火虫）在具体的描写过程中，表现了作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。 【小组交流】： 在具体的描写过程中，作者怎样表现了对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。边读边画。写马：