冲压模设计与制作标准-省中职研讨.doc

江苏省中等职业教育模具设计与制造专业 《冲压模设计与制作》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业学校模具设计与制造专业必修的一门专业实践课程，是在相关专业理论课程和工种实习基础上，开设的一门综合性较强的核心课程，其任务是培养模具设计与制造专业高级工的一门职业能力课程。达到模具工（高级工）职业资格中相关职业功能模块的要求，为后续学生更好更快适应模具工作岗位提前做好理论和技能储备。与其它专业课（制图、公差、材料等）有很紧密的联系。具有很强的实践性。 二、学时与学分 建议360学时 三、课程设计思路 1、教材编写应充分体现职业岗位的能力需求，以教学项目和工作过程为中心，整理职业知识要求、职业能力要求，体现职业素质要求。 2、建立项目教学的内容体系。基于制造类专业公共课程为基础，以培养学生从事冲压模具设计与制作为主线??按照加强典型性、突出实用性为原则，构建教材的内容体系。 3、由浅入深，突出综合能力的培养。项目的教学内容与知识序列的构建基于工作过程并逐步形成于工作对应的应用性知识系统，项目间的设置由浅入深逐步形成学科知识体系的系统性。各项目的冲压零件的工艺性融合了模具设计的要求，在模具设计中考虑模具制作的可行性，将工艺、设计和制作这三方面的知识融合在一起，培养学生综合分析和解决问题的能力，强调了专业知识的实际应用性。 4、教材内容的项目化。各教学项目全部来源于企业的生产实际，以从接受任务到冲压出合格的冲压产品贯穿整个教学项目。每一个典型的项目后都配有与该型项目的理论知识和实际应用题。便于学生巩固知识和提高完成项目的能力。 四、课程目标 （一）总体目标 1、职业知识目标 1）能理会单工序模、复合模、级进模、弯曲模、拉深模和翻边模的工作原理。 2）能理会模具的设计思路。 3）能理会模具零件的工艺分析和计算。 4）能理会模具的装配和拆卸工艺步骤。 2、职业能力目标 1）能辨别模具的加工设备。 2）能模具进行拆卸、装配。 3）能使用模具加工设备加工模具零件。 3、职业素质培养目标 1）具有良好的职业道德和敬业精神以及积极的求知欲和创新意识； 2）具有良好的人际交往和协调能力，具有团队协作精神和服务意识； 3）具有正确的人生观和价值观； 4）具有健康的体魄。 （二）各教学项目目标 序号教学项目知识目标能力目标职业素质目标1教学项目一 角度样板的落料模设计与制作1 会识别各种类型的模具。 2 会分析冲压件工艺性。 3 理会模具制造的相关流程。 4 会拆绘落料模。 5会分析角度样板工艺性。 6 会对角度样板进行工艺设计与计算。 7会选择模具的材料。 8 会绘制模具的装配图和零件图。 9 会加工、安装、调试模具、试冲。 1、能辨别模具的加 工设备。 2、能对单工序模具进行拆卸、装配。 3、能使用模具加工设备加工模具零件。 1.遵守“5S”管理规定。 2.按时完成学习及工作任务。 3.工作积极主动、 勤学好问。2教学项目二 摩托车排气管垫片倒装复合模设计与制作1 会拆绘倒装复合模。 2 会分析垫片的工艺性。 3 会对垫片进行工艺设计与计算。 4 会绘制模具的装配图和零件图。 5 会加工、安装、调试模具。 1、能对复合模具进 行拆卸、装配。 2、能使用模具加工设备加工模具零件。 1.遵守“5S”管理规定。 2.按时完成学习及工作任务。 3.工作积极主动、 勤学好问。3教学项目三 用侧刃定距冲孔落料级进模设计与制作1 会拆绘级进模。 2 会分析垫片的工艺性。 3 会对垫片进行工艺设计与计算。 4 会绘制模具的装配图和零件图。 5 会加工、安装、调试模具。 1、能对级进模具进 行拆卸、装配。 2、能使用模具加工设备加工模具零件。1.遵守“5S”管理规定。 2.按时完成学习及工作任务。 3.工作积极主动、 勤学好问。4教学项目四 带摆动式凹模的四角形件弯曲模设计与制作1 会拆绘四角形件弯曲模。 2 会分析四角形件的工艺性。 3 会对四角形件进行工艺设计与计算。 4 会绘制模具的装配图和零件图。 5 会加工、安装、调试模具。 1、能对弯曲模具进 行拆卸、装配。 2、能使用模具加工设备加工模具零件。 1.遵守“5S”管理规定。 2.按时完成学习及工作任务。 3.工作积极主动、 勤学好问。5教学项目五 压边圈在下模的倒装拉深模设计与制作1 会拆绘倒装拉深模。 2 会分析拉深件的工艺性。 3 会对拉深件进行工艺设计与计算。 4 会绘制模具的装配图和零件图。 5 会加工、安装、调试模具。 1、能对拉深模具进 行拆卸、装配。 2、能使用模具加工设备加工模具零件。 1.遵守“5S”管理规定。 2.按时完成学习及工作任务。 3.工作积极主动、 勤学好问。6教学项目六