金色房子.docVIP

金色房子 活动目标 一、理解、欣赏故事《金色的房子》。 二、懂得分享是快乐的。 活动准备 故事《金色的房子》。 活动过程 一、听讲故事《金色房子》 教师播放故事《金色房子》录音磁带，幼儿欣赏。 二、讨论 （一）教师：小姑娘的金色房子是什么样子的？一开始，小姑娘开心吗？为什么？（小动物们夸她的金色房子很漂亮） （二）教师：小姑娘不让小朋友到金色房子里，她开心吗？为什么？（自己一个很孤单）最后她邀请小动物到金色房子时，为什么很高兴？（她又有朋友了）。 三、说一说 教师：小姑娘拒绝小动物的时候，你心里是怎么想的？如果你是小姑娘，你会怎样做呢？ 延伸活动 请幼儿操作幼儿手工《小鸟的家》 活动反思：幼儿理解、并欣赏故事，并懂得分享是快乐的。 活动四 不挑食的宝宝 活动目标 一、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，知???吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应该吃。 二、认识各种平时吃的菜，为自己选择营养丰富的菜。 活动准备 幼儿用书《不挑食的宝宝》 活动过程 一、学念儿歌《不挑食的宝宝》 （一）教师朗诵儿歌《不挑食的宝宝》，幼儿翻阅幼儿用书。 （二）教师带领幼儿一起学念儿歌。 二、说一说：吃菜 （一）教师：你最爱吃什么菜？能不能只吃自己最爱吃的菜，而不吃其他菜？为什