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一 章节 入党启蒙教育
第一 讲
入党启蒙教育
;争取入党的努力方向;一、为什么要入党? 谈入党动机;入党动机的常见类型;正确的入党动机;党组织对积极分子入党动机的考察;256名大学生入党积极分子动机问卷调查;树立正确入党动机的途径;;二、入党态度—以实际行动争取入党;1、行动起来,勇敢表达入党愿望;1、行动起来,勇敢表达入党愿望;2、从我做起,积极发挥作用;3、加强学习,提高理论修养;4、提高素质,注重自我更新;伟人谈人生;伟人谈人生;5、积极汇报,主动接受考验;在以表达愿望、发挥作用、提高修养、自我更新和接受考验争取入党的几个方面中,自我更新是最关键的环节。
每个积极分子应带着明确的自我更新的具体目标去学习理论、发挥作用,提高自己的内在素质,否则其所谓的学习理论、发挥作用只能是流于形式,做表面文章,归根结底还是入党动机有待进一步端正。而党组织对积极分子的考验,本质上就是通过一系列的手段来考察积极分子的内在素质是否已经达到共产党员的标准。
;在端正了入党动机,提高了内在素质,有了正确的入党态度等条件具备以后,还必须履行入党手续,才能够成为一名共产党员。
;三、入党手续;党员发展程序;党员发展程序;党员发展程序;党员发展程序;入党积极分子的考察内容;入党申请书的写法;思想汇报的写法: ;个人自传;自传的内容和要求;预审材料应包括以下七个方面;2、《入党志愿书》填写规范; (6)“本人成分”栏:填写“学生”。
(7)“有何专长”栏:填写本人的业务专长,不是本人的业余爱好,可以填写自己的所学专业名称。
(8)“现任职务”栏:填写本人现在所担任的社会职务,若兼职较多,只填写主要职务。
(9)“入党志愿”栏内:要根据自己的思想认识和思想变化过程,着重填写本人对党的认识,为什么要入党以及自己的态度和决心。此栏填写时篇幅要恰当,不签名和写日期。
;(10)“本人经历”栏:应填写从小学到现在的学习和工作经历,应按时间顺序逐项填写清楚,证明人一般应填写班主任、教师或家长。
(11)“何时何地参加过何种民主党派或进步团体,任何职务”栏:“进步团体”可以填写“少先队、共青团组织”。
(12)“奖励或处分”栏:一般应填写受到校级及校级以上的奖励或处分的项目。
(13)“家庭成员及主要社会关系”栏内:应按照“称谓、姓名、政治面貌、职业、工作单位或家庭地址”这几项内容逐一填写;其中的“家庭地址”应把详细地址填写清楚。
;
(14)“对党还有哪些需要说明的问题”栏:主要填写需要向党组织说明而志愿书中没有相应的栏目的问题,以及对其他栏目需要补充说明的问题。
(15)志愿书中无内容写的项目要写上“无”,不能有空缺。最后要本人亲笔签名,并填写日期。
;(16)“入党介绍人的意见”栏:入党介绍人应认真了解被介绍人对党的认识,是否了解党的基本知识,入党动机是否端正,以及其政治觉悟,思想品质,本职工作表现,本人经历,家庭成员和主要社会关系等方面的情况;评价应明确指出存在的问题和不足之处。最后明确表明对被介绍人能否入党的态度,写明是否已具备党员条件和是否愿意作其入党介绍人。;二、预备党员的接收和审批 ;3、召开接收预备党员的支部大会 ;⑤申请人谈自己对大家所提意见的态度及今后的决心。
⑥大会表决。出席会议的有表决权的正式党员采取举手表决方式进行表决,赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数,才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的,应统计在票数内。支委会将支部大会通过的决议填入《入党志愿书》,并写上支部的名称、通过决议的时间,由支部书记签名盖章。
;支部决议的主要内容包括:简要说明申请人的基本情况,支部大会对申请人的意见,缺点要写明确,不能以希望代替缺点。要写明支部应到、实到、缺席的党员人数、有表决权的正式党员数和表决结果。;支部大会程序;4、预备党员的审查和审批手续 ;谈话的主要内容;三、预备党员的教育、考察和转正 ;3、预备党员必须参加党校组织的预备党员培训班的学习,经考核取得合格证书者方可申请转正。不合格者,支部要要求本人在支部大会上作出深刻检查,并给予延长预备期的处理。
4、预备党员转正问题。
具备党员条件的可按期转正;不完全具备条件、需进一步教育和考察的,可延长预备期,延长时间不能少于半年,最长不超过一年;不具备党员条件的,应取消预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格,都必须经支部大会讨论通过并及时上报党总支和校党委组织部。 ;党员转正应具备的材???;政审的主要内容;思考题
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