人教版思想品德7年级下人生自强少年始.pptVIP

第四课 人生当自强 ;小涛的故事; 自强含义: 对未来充满希望，奋发向上，积极进取. 自强是一种精神,一种美好的道德品质。 ;初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应该趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。;河南大学生带着捡来的妹妹求学１２年;在洪战辉身上体现着自强精神的哪种表现？ ;徐悲鸿; 1919年到1929年，徐悲鸿在欧洲留学。有个洋学生向徐悲鸿挑衅说：中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了材。徐悲鸿大声回敬说：“先生，你不说中国人不成材吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们来比一比，等学业结束时，看到底谁是人才，谁是蠢材。”从此，徐悲鸿刻苦努力，经常到巴黎各大博物馆临摹，不到闭馆不出来。有志者事竟成，徐悲鸿在多次竞赛考试之中，都获得好成绩。1924年，他的油画展轰动了巴黎美术界，而那个曾向他挑衅的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。 ;;杨利伟是中国“飞天”第一人，刘翔实现了黄种人在短跑项目上奥运金牌零的突破，都是从无到有的开拓性行为，他们身上体现着自强精神的哪种表现？ ;; 2004年雅典奥运会上，中国女排在先输两局的情况下,发挥了顽强拼搏的自强精神，连扳三局，最终以3-2战胜俄罗斯队，勇夺奥运会金牌.;归纳;对个人人生的作用：①;我们民族的自强故事;;自强的作用（2）;;阅读教材50页“云雀的故事”，并思考：;我来当编剧;去上海的人;二、选择;2.2008年9月6----17日，第13届残奥会在北京举行，当盲人运动员凭着听觉触觉飞身救球的时候，当脑瘫运动员奋力推举的时候，当肢残运动员迈开假肢大步跨越的时候……我们可以真切地感受到残疾运动员( ) ①自傲的性格 ②乐观向上,珍爱生命,享受快乐的态度 ③超越自我，自强不息的崇高精神 ④身残志坚，奋勇争先的高尚品质 A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.②③④ ;3.古语说：“天行健，君子以自强不息。”这句话告诉我们的道理是（ ） A.要敢于面对困难，不断地磨砺意志 B.要自立、自信，战胜自己 C.我们要有自强不息的精神 D.要树立终身学习的观念 ;4.对未来充满希望，永远向上，奋发进取，执着追求，就是（ ） A.自立 B.自尊 C.自信 D.自强;;6.“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌。自弃者亡。”这句话主要说明了（ ）A人生需要自立 B人生当自强C自尊是人生的一个亮点D自信的人生不一般;自强的含义: