3年级下语文S《6.飞吧,海鸥》.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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3年级下语文S《6.飞吧,海鸥》

无标题;大 海;海 鸥;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;临(面临)(抹黑)抹仿佛乖勺默;海鸥 弥漫 光闪闪 歇脚 ;听课文朗读标好自然段找到下列词;弥漫:充满,布满。欢愉:欢乐和;弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;观察海鸥,用自己的话说说海鸥的;文中作者是按照什么顺序叙述的?;初读课文,了解大意: 1.;临lín组词来临面临;抹mǒ组词抹药涂抹;乖guāi组词乖巧乖乖的;仿fǎng组词仿佛仿照;佛fú组词仿佛fó佛祖;愉yú组词愉快愉悦;勺sháo组词勺子汤勺;淡dàn组词平淡冷淡;托tuō组词托住托付;喂wèi组词喂食喂养;默mò组词沉默默写;斩zhǎn组词斩断斩钉截铁;截jié组词截断拦截;期qī组词日期期望;属shǔ组词属于家属;同学们仔细观察:你能说出海鸥的;( ;这段中哪些语句看出友人和小海鸥;友人:常常为它留一勺清清的淡水;自由读课文4-14自然段,思考;“它飞得多自在呀!”友人微微地;“霍然而起”、“绕室徘徊”是什;我不知它经历了什么:是风雨的侵;你能照样子说一句话吗?(说一个;我们是父母的好孩子,是老师的好;“它应该属于大海!”他平静地回;“它属于大海”这句话你是怎样理;人与动物应平等相处,要保护大自;默读课文思考课文讲了什么内容?;1、有感情地朗读课文。2、 用

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