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- 2017-04-27 发布于河南
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八下第五次作文教案带模版
新 语 文
为了人的一切,为了一切的人
努力,就会进步!
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多动口朗读,多动手练写,多动脑思考!
轵城实验中学新语文“三段式”课堂教学案
课题下雨天,真好!备课时间2012年5月15日课型作文课课时二课时主 备 人史佩霞训练题目及要求:
春雨蒙蒙,万物苏醒,大地写满诗意;夏雨初歇,池蛙欢唱,纸船处处飘荡;秋雨点点,敲打残荷,声声落进心里;冬雨无声,苍茫大地,渴望张开眼睛。
春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨天生动演绎,多少欢乐在嬉戏中尽情绽放,多少温情在伞下默默传递,多少憧憬在静寂中悄然孕育……
雨天,适合回忆与联想,可以漫游过去,也可以遐想未来。雨天,仿佛有许多蓝色的精灵,赋予这个世界以新的生命。
请以“下雨天,真好”为题写一篇文章。
要求:①???体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作前指导:
一、审题
这是一个命题作文,这本是一种传统的命题方式,但是,这几年来,随着新课程理念的深入,命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新,使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、审题困难的弊病,重新焕发了光彩。
《下雨天真好》,题目表述清晰明了,充分体现了“无审题障碍”的思路,但是“无障碍”并非等同于“无限制”,本题的限制点有两个:一是“雨”,二是“真好”。“下雨天”从某种程度限
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