湖南省郴州市第八中学八年级语文上册 25 杜甫诗三首第1课时导学案无答案 .docVIP

PAGE  25 杜甫诗三首 学习目标 1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、大致了解诗人杜甫的生平，分析他的诗歌的风格变化的原因。 学习重难点1、了解诗歌写作的时代背景，理解诗歌的思想感情和诗歌的风格变化。2、揣摩品味一些精妙的或广为流传的名句，培养初步的鉴赏分析能力。 第二课时 知识链接 背景 :唐肃宗乾元元年（758）冬末，杜甫回到洛阳，看看遭受安史之乱的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广，最为著名。 一、自主学习（在阅读的基础进行）） 1、注意下列加点字的读音： 邺．（ ）逾．墙（ ）戍．守（ ）老妪．（ ） 幽咽．（ ） 2、解释下列句子中的字词。 （1）老翁逾墙走 逾： （2）吏呼一何怒一何： （3） 有孙母未去 去： （4）犹得备晨炊 犹得： 3、《石壕吏》诗中描写兵役之苛酷的句子是______________________