湖南省醴陵市第二中学高中语文 第一单元《书愤》课件 选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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湖南省醴陵市第二中学高中语文 第一单元《书愤》课件 选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

湖南省醴陵市第二中学高中语文 第一单元《书愤》课件 选修《中国古代诗歌散文欣赏》

登临抒怀诗;;;;;;;  这些情感在诗中一般都会交集出现,一首诗作只单纯表达一种情感的是很少见的,那么诗歌一共出现了几种情感,诗句具体又是表达什么情感的,这需要同学们结合具体诗歌语境具体分析。;书愤;亘古男儿一放翁;  陆游,南宋诗人。字务观,号放翁。群臣指斥其“不拘礼法,恃酒颓放”,索性自号“放翁”。;  陆游,南宋诗人。字务观,号放翁。群臣指斥其“不拘礼法,恃酒颓放”,索性自号“放翁”。;  陆游,南宋诗人。字务观,号放翁。群臣指斥其“不拘礼法,恃酒颓放”,索性自号“放翁”。;  陆游,南宋诗人。字务观,号放翁。群臣指斥其“不拘礼法,恃酒颓放”,索性自号“放翁”。;  陆游——一个不幸的人。   虽出生于书香世家,但“儿时万死避胡兵”,饱尝颠沛流离之苦;   虽倾情于唐婉,但终究难违母命而留下一曲《钗头凤》的爱情悲剧;   虽“万卷纵横”,举考名列第一,但触怒秦桧而遭除名;;  虽有“铁马金戈”“气吞残虏”的杀敌报国之志,但“学剑四十年,虏血未染锷”,“报国欲死无战场”,一生力主抗金,却屡遭罢官家居。无奈英雄失路,晚年只好“身杂老农间”“满眼是桑麻”了,但诗人仍然“寤寐不忘中原”。嘉定二年,八十五岁的老诗人,竟抱着“死前恨不见中原”的遗恨与世长辞。;陆游;诗作突出特点是:    多豪丽语    言征伐恢复事;楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关;  此联不用任何动词,仅以名词连

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