义务教育章节程标准实验教科书 三年级上册.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书　三年级上册;预习要求： 1，把不认识的字圈起来，用—画出认读字组 成的词语；（认读字：麻、症、疾、姿、势、 况、镇、绪、述、励） 2，借助拼音读准字音，通过查字典给不认识的 字注音，并读正确。 3,掌声是送给谁的？同学们给她鼓了几次掌？; má zhèng jí zī shì 麻 症 疾 姿 势 kuàng zhèn xù shù lì 况 镇 绪 述 励 ;因为她得过小儿麻痹症，腿脚落(lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。;落;大家的掌声给了我极大的鼓励，使我 鼓起勇气微笑着面对生活。 ;掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪, 开始讲述自己的一个小故事。;自由读课文，思考以下问题：掌声前英子是怎样的人？掌声后英子变成了怎样的人？找到课文中相关的句子并画下来。