2017版高考生物一轮复习专题8遗传的细胞基础课件.pptVIP

专题八　遗传的细胞基础;考点一　减数分裂的过程;2.精子的形成过程;一分为二;3.受精作用;1.判断正误;2.连线：精子形成过程中各时期的主要特点;3.填表：减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较;依据细胞质的分配方式判断精卵形成过程图像（二倍体生物2N＝4）;据分裂图像快速确认动物性别，若为四分体平分为二，则一定为减Ⅰ后期，此时若细胞质均等分裂则动物性别一定为雄性，若细胞质不均等分裂，则动物性别一定为雌性。 注：若为减Ⅱ后期，则细胞质均等分裂时，不能直接确认动物性别（此时需依据其他信息继续确认）。;实验步骤;（3）实验宜选用雄性个体生殖器官，其原因如下： ①雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数； ②在大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂。;减数分裂配子类型的判断;1.XXY与XYY异常个体成因分析 （1）XXY成因;（2）XYY成因：父方减Ⅱ异常，即减Ⅱ后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。;2.混淆配子产生过程中“个数”与“种类数”及“一个细胞”与“一个个体”;3.误认为下图甲中3、4与乙中5、6或7、8均为姐妹染色单体分开;（2）参照染色体“颜色”予以判断：细胞分裂图像中黑白颜色含义：黑白两色常用于代表“父（母）方与母（父）方”，故同源染色体应为两色，而姐妹染