外部空间环境教案综述.doc

吉 林 建 筑 工 程 学 院 教 案 用 纸 PAGE  PAGE - 164 - 外部空间环境设计 一、空间的概念和性质： 空间，是建筑的灵魂，是核心，深刻认知和把握空间的概念是设计师的基本要求。建筑设计、环境设计、室内设计、景观规划等，本质上都是对空间的丰富想象和创造。 在现代汉语词典里，空间是物质存在的一种客观形式，由长、宽、高等表现出来。空间是相对于实体而言，它于实体构成虚与实的相对关系。她大至无限浩瀚的宇宙，小至原子、粒子之间的微妙组合，我们所研究的内容仅限于与建筑相关联的外部环境空间。 老子道德经有言，延植以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。这是中国古代最朴素的空间观。 二、课程的研究内容; 从基础形态到外部空间环境的构成再到设计语言（点、线、面）生成的立体空间和相互之间的关系来做研究。 研究限定空间的多种形式与构成语言的关系。 研究特定的外部空间带给人们的行为与心理的影响。 三、课程的目的和意义： 使学生对形式和空间这些要素加深理解，把注意力放在基础训练上，使学生通过对经典建筑实例的分析，从中总结和发现构成规律，对形式和空间有更深入的认识，并使之成为设计者进行外部空间环境设计的基本语汇。 四、参考书目： ·《建筑空间组合论》 彭一刚 中国建筑工业出版社 2008年6月 ·《形态构成解析》 清华大学 田学哲等著 中国建筑工