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习作章节评“升级版”
习作讲评的“升级版”;习作讲评的“升级版” ;一、事倍功半的困惑;二、思索;三、注入新理念;新理念一：让欣赏为创作导航。 ;新理念二：在赏评中积累词汇。 ;新理念三：在自评中建立创作信心 ;新理念四：在交流互评中展示习作;四、做法的试验;关于习作讲评流程 ;关于教师评赏指导 ;关于学生自评自赏 ;关于学生互评互赏 ;关于教师总结点评 ;五、给实施中的新问题打补丁;问题与打补丁一：;问题与打补丁二：;问题与打补丁三：;六、实施效果;附：学生习作评赏实例;续1：学生习作评赏实例;续2：学生习作评赏实例;续3：学生习作评赏实例;续4：学生习作评赏实例
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