仿写(含对联及修.pptVIP

仿写（含对联和修辞手法）;;(2012·新课标全国)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强。 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答： ;仿写的基本要求;仿写的审题要求;(2011·浙江)仿照下面的示例，另写一段话。 世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。 世上有多少这样的事呢？ _ 按照审例句隐性要求的要求，可以从以下角度审题： ①句子内部结构关系和特点：采用主谓式短句，句间关系是从持久到短暂的递减关系，最后归结到人的情态。 ②修辞特点：运用排比和近似顶真的修辞手法。 ③内容特点：总体上表达了时光流逝、物是人非之感。 ④感情特点：略带伤感。 ⑤用词：简洁。 ⑥标点的暗示：以分号为界，每对短句相对独立，表现的是物在物去的客观现象。;仿写的答题要求;即时巩固1　请审出下面仿写题所给例句的隐性要求。 (1)仿照下面画线的句子，在横线处续写一个句子，使上下文语意连贯。 成长是什么？成长就像险峻的大山，拦不住汹涌的激流，汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟；成长就像 ， 。;审隐性要求 ①句子内部结构关系和特点： ②修辞特点： ③内容特点： ④感情特点： ⑤标点的暗示： ;即时巩固1　请审出下面仿写题所给例句的隐性要求。 (1)仿照下面画线的句子，在横线处续写一个句子，使上下文语意连贯。 成长是什么？成长就像险峻的大山，拦不住汹涌的激流，汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟；成长就像 ， 。;三、三种题型的仿写要点 (一)填空式仿写 1.(2012·天津)请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，________，________。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。