用17.可贵的沉默.pptxVIP

可贵的沉默;我会读;我会写;反义词、近义词;正确、流利地朗读课文，想一想： ;热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 ; 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 ;;; 几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……;几乎所有的孩子都在快乐地交谈， 有的说：“______________”, 有的说：“____________________”, 还有的说：“___________________。” ; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。;“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”;;沉默、安静、沉静、寂静无声;; 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着… …;;沉默、不安、羞愧、不好意思 ; 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。 ; “像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。” ; 先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。; 教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。此时的热闹包含着_____________________ 。 ; 不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”; 结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。”; 啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。; 这一片沉默给了我多大的享受啊！;为什么说孩子的这种沉默是可贵的?;孩子们的情绪有什么变化;理解句子;掌握两个绝招;神态、动作描写;摘抄父母之爱的句子;吟诵一首表达赞美母爱的诗歌;课外做一件表达感恩父母的事情