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全优课堂·2016高考生物一轮配套课件:6.20基因指导蛋白质的合成和对性状的控制
第20课时 基因指导蛋白质的合成及
对性状的控制;一、DNA和RNA
RNA的结构、种类和功能;[想一想]
1.结合中心法则考虑DNA、RNA产生的途径有哪些?
__________________________________________
【答案】产生DNA的途径有DNA复制和逆转录,产生RNA的途径有RNA复制和转录。
2.DNA和RNA在真核细胞中存在部位有何区别?
_____________________________________________
【答案】共有细胞结构——细胞核、叶绿体和线粒体,而RNA可存在于核糖体中。;3.若某生物全部核酸中嘌呤≠嘧啶,则可能是哪类生物?不可能是哪类生物?
________________________________________________
【答案】可能是细胞生物或RNA病毒,不可能是DNA类病毒,如噬菌体等。
4.若某生物遗传物质中嘌呤≠嘧啶,则可能是哪类生物?不可能是哪类生物?
_______________________________________
【答案】可能是RNA类病毒,如HIV、SARS、烟草花叶病毒等;不可能是细胞生物和DNA类病毒。;5.若某些核酸中共有8种核苷酸,5种碱基,4条链,推断可能的核酸情况。
_______________________________________________
【答案】1个DNA分子+2个RNA分子。;[判一判]
1.若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖,则必为DNA( )
【答案】√
2.若A≠T、C≠G,则为单链DNA;若A=T、C=G,则一般认为是双链DNA( )
【答案】√
3.若出现碱基U或五碳糖为核糖,则必为RNA( )
【答案】√
4.要确定是DNA还是RNA,必须知道碱基的种类或五碳糖的种类,是单链还是双链,还必须知道碱基比率( )
【答案】×;[练一练] 经测定,甲、乙、丙3种生物的核酸中碱基之比如下表,这3种生物的核酸分别为( )
A.双链DNA、单链DNA、RNA
B.单链DNA、双链DNA、RNA
C.双链DNA、RNA、单链DNA
D.RNA、单链DNA、双链DNA
【答案】B;二、遗传信息的转录和翻译
1.比较;
2.密码子和反密码子
(1)密码子存在于______上,共有____种。决定氨基酸的密码子有____种;终止密码子有____种,不决定氨基酸;起始密码子有____种,决定氨基酸。;(2)反密码子存在于______上(如下图);61 ; [判一判] (1)DNA是蛋白质合成的直接模板( )
【答案】×
【解析】mRNA是翻译的直接模板。
(2)每种氨基酸仅由一种密码子编码( )
【答案】×
【解析】密码子有简并性,即每种氨基酸可由一种或几种密码子决定。
(3)DNA复制就是基因表达的过程( )
【答案】×
【解析】基因表达是指转录、翻译的过程。;三、中心法则的提出及发展
1.提出人:________。
2.完善的中心法则内容(用简式表示)
【答案】;3.最初提出的内容包括___________、转录和________,补充完善的内容为RNA复制和________。
4.RNA的自我复制和逆转录只发生在______病毒在宿主细胞内的增殖过程中,且逆转录过程必须有____________的参与。高等动植物体内只能发生另外三条途径。;四、基因、蛋白质与性状的关系
1.基因对性状的控制;2.基因与性状的关系;1.教材第63页图4-4转录过程图解。
2.教材第65页学会使用密码子表并关注特殊密码子及与氨基酸的关系。
3.教材第62页图4-1,教材第63页图4-3和教材第66页图4-5,借图识别不同RNA及五碳糖。
4.教材第66页图4-6蛋白质合成示意图。
5.教材第67页图示及左边小字部分。
6.教材第71页[技能训练]。
7.经典好题:教材第67页中“二 拓展题”,教材第77页一中识图作答题和教材第78页“四”中第1题。;【答案】DNA 密码子 mRNA rRNA mRNA tRNA 翻译 ;【典例引领】
1.关于转录和翻译的叙述,错误的是( )
A.转录时以核糖核苷酸为原料
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
【答案】C;【解析】转录是以DNA的一条链为模板、以核糖核苷酸为原料合成RNA的过程,A项正确;转录过程需要RNA聚合酶的催化,RNA聚合酶能首先识别并结合到启动子上,驱动基因转录出mRNA,B项正确;以mRNA为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体,C项错误;一个氨基酸可以有几种不同的密码子,这样有时由于差错导致的密码子改变却不会改变氨基酸
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