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- 2017-04-27 发布于四川
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八年级语文下册第3单元复习课件
八年级下第三单元;第三单元概述;单元导航;一、单元目标;二、单元教学重点;三、课文内容解说;《罗布泊,消逝的仙湖》这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。罗布泊曾经是一片美丽的仙湖,但现在却成了令人恐怖的沙漠,吞噬了无数的生命。是什么原因造成了这种状况?作者通过详实的资料说明,人对自然索取的贪婪和盲目是造成这一悲剧的主要原因。课文最后,作者发出了拯救生态环境的呼吁。课文全篇充满了强烈的忧患意识和痛惜之情,为罗布泊生态之恶化而痛惜,为人们索取之盲目而痛惜。;三、课文内容解说;三、课文内容解说;三、课文内容解说;三、课文内容解说;教学中,应充分运用现代化教学手段,创设良好的情境,用画面直接展示环境遭受污染、生态系统失衡的情况。另外,也可采用设疑激趣法、讨论点拨法、延伸拓展法,充分调动学生参与课堂的积极性,??养合作探究的学习习惯。;课文教学设计;(二)教学重难点、教学方法、课时安排
教学重难点:
1. 通过反复阅读,体会作者的感情。
2. 理解课文内容,了解科学文艺作品的 特点。
教学方法:朗读法、讨论法
课时安排:一课时;(三)教学设计:
1. 整体感知
学生反复阅读课文,然后围绕:问题(1)作者提出的主要观点是什么?(2)为什么提出要“敬畏自然”?(3)为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?进行思考。
方法:找出每一自然段中表达作者观点的关键语句,然后总结作者的思想
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