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- 2017-04-27 发布于湖北
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教学设计报告
单位:哈师大社会与历史学院
班级:2010级历史10班
姓名:吕迪
学号:2010030264
指导老师:苏继红
第12课《新潮冲击下的社会生活》
(一)教材分析
1、教材内容和每个模块在整个课程标准中的地位和作用
岳麓版《历史.必修(二)经济成长历程》第二单元主要是讲授工业文明的崛起和对中国的冲击,本课主要是让学生认识和理解鸦片战争对近代中国社会生活的影响。本课涉及的内容繁多,所以在教师授课过程中,不宜作过多的补充。贯穿本课的线索的是一个字“变”,
在“新潮”的冲击下中国的社会生活发生了变化,所以必须说清“变”才能分析出“变”的原因和影响。
2、高中本课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系
初中的教材对鸦片战争部分主要是通过一系列的不平等条约分析鸦片战争对中国政治及经济的影响,而本课教材主要是从社会物质生活和社会习俗方面学习鸦片战争对中国的影响,对于鸦片战争的影响有了更宽更广及更深的理解和认识。
(二)学情分析
1、学生已有的认知水平和能力状况
在初中的历史学习中,学生对鸦片战争的认识是一系列不平等条约,
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