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初一语文七年级语文第5单元香港回归
中英香港政权交接仪式在港隆重举行
常州市清潭中学 施海英;教学目的：
1．了解香港的过去和现在。 ??2．通过对文章的品读，激发学生的民族自豪感，强化学生的责任感。 ??3．通过朗读和对重点语句的品读，把握作者的思想感情。 ??4．让学生养成课外查找资料的习惯，强化、加深对课文的理解和对主题的认识。 ; 香港位于中国南海之滨珠江口东侧，由香港岛、九龙半岛、新界(包括大屿山及230余个大小岛屿)组成。北隔深圳河与广东省深圳经济特区相接。西与澳门隔海相望，相距仅60公里左右。面积 1092平方公里。
英国1842年《南京条约》割占香港岛，
1860年《北京条约》割占九龙，
1898年《展拓香港界址专条》强租新界。
;;
;6月30日23时42分;划分本则新闻的结构：; 香港回归是中华民族的长久期盼、举世瞩目的大事，如果你是电台的播音员，你会选择哪些段落，通过你怎样的阅读传达出此刻的心情? 学生自由选择，
小组朗读展示；???? 推荐大组朗读 ；
师生评价朗读。;??1．还有一个月，香港回到祖国的怀抱就满十年了，今天重读这则新闻，仍然能激荡起我们的民族自豪感，让我们感受到作为一名中国人的骄傲和振奋。你们觉得在这30分钟的交接仪式中，最让你热血沸腾的是哪一幕呢?
2.如果你当时就在交接仪式的现场，你有何感想，试写一段话。;感慨：
祖国母亲强大了，腰杆挺直了，六个儿女失而复得，可我们的母亲并不快乐，她还有一个儿子在外流浪，他就是台湾。
让我们重读《七子
之歌——台湾》，
希望他早日回到
母亲的怀抱。
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