初中思想品德客观题解题方法.pptVIP

初中思想品德客观题解题技巧;一、错题原因分析及对策;（一）审题性错误;（二）知识性错误;（三）思维性错误;（四）分析性错误;二、改进的方法和建议;（一）对审题性错误，应采取的方法;（二）对知识性错误，应采取的方法;（三）对思维性错误，应采取的方法;（四）对分析性错误，应采取的方法;三、选择题解题技巧; ;1、审题干： 这是前提条件。应从两方面入手：一要全面理解题意，题干是一个完整的内容，审清题干，就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息；二要准确地把握“题眼”，即关键词语，它确定了题干的内容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。此外对较长的题干还要学会善于概括中心大意。;2、审题肢： 就是确定哪些题肢的观点存在明显的知识性错误或包含着部分错误，把错误的题肢排除掉（逆向选择题除外），并将观点正??的题肢保留下来。;3、审题干与题肢的内在联系： 对保留下来的“正确”题肢，要坚持“依干求肢”的解题原则。即把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的关系，看题肢是否符合题干的要求和规定性，以进一步排除干扰性题肢。一般地讲，题肢本身正确，但不符合题干要求和规定性的，也不能入选。 ; ;;;;例4、( 多选) 在开放的今天，面对不同的文化，我们应（ ） A、尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 B、坚持中华文化的独特性，排斥外来文化 C、善于虚心学习其他文化的优点、长处 D、保护本民族文化，不学习其他民族文化;例5、( 单选 ) 化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有( ) ①角色互换 ② 正确对待老师的表扬和批评 ③礼貌待师 ④注意场合 ⑤不伤害老师的感情，包容老师的一切错误 ⑥勿失分寸 A、②③④⑤ B、①②③④⑤⑥ C、①②③④⑥ D、①②③④;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;例24、（单选）下面四个家庭属于核心家庭的是( ) A．小红和爸爸、妈妈、奶奶 B．小刚和爸爸 C．中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈 D．小明和爷爷、奶奶;;;;;;2011-2012学年上学期八年级期中考试主观题讲评;;设问（1）属于理解型材料分析题(又叫隐性材料题或理解式设问) 这种类型的分析题的出题形式或是引一段文字，或是给一段材料，要求考生用所学的有关知识，谈谈你对上述材料的认识（或理解、看法）。这类题目通常有“认识”、“看法”、“启示”、“感想”、“体会”等字眼。设问一般是“对上述材料如何认识（理解、看法）”或“谈谈你对某某的认识（理解、看法、启示、感想、体会）”等。;这类设问基本解题步骤和要求是：是什么+为什么+怎么办。 （1）“是什么”：即明确材料说明了什么问题； （2）“为什么”：结合教材知识回答出“为什么会出现这样的问题”（可从原因、意义、必要性、重要性等方面做答） （3）“怎样做”：既回答“怎样解决这样的问题”等。回答要注意联系自身角度回答。 注意：在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材，思维要发散，角度要多样。;31题第（1）问，要求学生谈谈对“孝敬父母的认识”，故围绕“孝敬父母”这一知识点，解答如下 ①“是什么”：即依据设问回答“什么是孝敬父母”； ②“为什么”：结合教材知识回答出“为什么要孝敬父母”（可从原因、意义、必要性、重要性等方面做答） ③“怎样做”：即回答“怎样孝敬父母”等。;;;;;;;;再见！