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- 2017-04-27 发布于浙江
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新媒体时代基础教育阶段德育工作创新探究
摘要:随着新媒体时代的到来,给青少年带来全新视觉听觉冲击和海
量的信息源,这给学生传统的德育工作带来了诸多问题和挑战,但
也给德育带来了全新的育人方法和途径。因此德育新媒体平台的建
设越来越重要。加强德育信息化平台建设,发挥新媒体育人的积极
作用,规范加强新媒体工具的网络空间全方位管理,加强网络道德
教育,提高学生信息素养,净化网络文化环境,充分运用新型网络
工具,加强家校沟通,促进教师、学生、家长的积极沟通和交流,
不断丰富网络育德新途径,才能正面发挥网络育人积极作用。
关键词:新媒体 德育工作 新媒体德育平台 基础教育
一、全面认识新媒体时代及其重要特点
(一)什么是新媒体
新媒体(Newmedia)是一个相对的概念,是报刊、广播、电视等
传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体
、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络
技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及
电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传
播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。
(二)新媒体时代的重要特点:
随着新媒体时代的到来,物联网和信息高速公路等现代技术的
广泛应用,人类意识形态也以数字化形式展示出来,虚拟社会作为
一种新的社会存在与传播
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