初等教育系实践课教师总结报告6.docVIP

教育见习工作总结报告 见习指导教师：马娇娇 教育见习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过见习，学生将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使他们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过见习，学生对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。对于我们师范类专业的学生来说,教育见习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为能力，向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、见习学校的积极支持和见习师生的共同努力，我们的教育见习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将见习情况总结如下： 一、2012级2班见习情况概述 所有学生都在户籍所在地自行联系学校，进行分散见习。学生根据学校的教育见习指导意见，认真填写见习手册，将每天的所见所闻及时的记录在见习日志中。通过学生的见习手册和见习报告来看，大部分同学对待这次见习还是很重视的，完成的比较不错。其中有部分学生的听课量达到了40多节，还有部分同学在见习期间真正走上讲台，为小学生授课。多数同学针对见习遇到的问题开展调