人文科学系第二次实习教育方案11.docVIP

PAGE  PAGE - 2 - 淄博师专人文科学系教育实践教案2学期2012——2013学年1学期班级人文10级12班教师赵萍教学课题实习教育授课时数2课时教学目标知识：教育实习的总体安排及作业要求。 能力：掌握听课、备课、上课、班级管理等要求。教学难点、重点1教育实习的重要性 2教育实习的具体安排教学准备教学方法讲解教 学 过 程一、讲解学校教育实习通知要求 实习时间：2012年10月8日～11月9日（时长5周） 作业要求（见实习手册）： 第一周了解情况。第二周开始实习上课、班主任工作等。要完成各项收面作业，积累必要的原始资料。 二、讲解听课、备课、上课要求 1．记录内容与听课记录本的使用 听课记录本上一般记录如下内容：基本情况、教学过程实录、随想（点评）、板书、总评等。其记录的位置一般如下图所示： （1）基本情况。时间、地点、讲课教师（姓名、外貌特征等，这是听课后回忆这节课的情况的重要线索）、学生（学校、年级、人数等）、学科、课题（要写明共几课时，这是第几课时。） 　　（2）教学过程实录：应全面、具体、详实。 ①记清教学环节与步骤。一要用不同层级的序号标明环节、步骤、层次。二要尽量给各环节、步骤提炼出个小标题（往往用这个环节或步骤的任务做小标题）。 ②详细记录师生活动情况（方法）：活动、语言（