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“出师表》训练题2009
《出师表》训练题;1、选自________,作者____,字___,号____,___时期__国___家、__家,谥号___,刘禅封之为____。;创
崩殂
疲
弊
诚;秋
侍卫
懈
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忠志;外
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盖
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殊遇;报
宜
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以;光
遗德
恢弘
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妄自菲薄;引喻失义
以
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忠谏;宫中
府中
陟
罚
臧;否
若
作奸犯科
及;为
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者
付
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赏
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良
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志虑;忠纯
是以
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昔日
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痛恨;愿
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躬
苟全;求
闻
达
以
卑鄙;猥
枉屈
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遂
许;驱驰
值
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奉命;际(间)
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谨慎
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伤;不毛
定
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三军;庶
竭
驽钝
攘除;奸凶
兴复
所以
忠
职分;斟酌
损
益
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任;讨
治
???
告
灵;兴德
言
责
慢
彰;咎
谋
诹
道
察纳;雅言
胜
当
临
涕零;问答题:
3、“今天下三分,益州疲弊”中的“三分”指什么?“益州”指什么?作者为什么先指出“今天下三分,益州疲弊”的情形?;答:(1)天下分为魏、蜀、吴三国。(2)益州指蜀汉。(3)告诫后主刘禅蜀汉尚处在疲惫困顿之中,所面临的形势极为不利,要居安思危,励精图治,切勿贪图安逸享受。;4、“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外”,说明了什么?作者言其目的何在?;答:说明文臣武将都勤于政事,蜀汉的主观条件尚好。告诫并鼓励后主刘禅虽然危机尚存,但希望仍在,要励精图治,治理好国家。;5、第五段摆出先汉兴隆后汉倾颓事实的目的是什么?;答:以历史的经验教训证明必须亲近贤臣疏远小人,国家才能安定富强,告诫后主刘禅要亲贤远佞。;6、诸葛亮从哪些方面向刘禅提出了建议?这些建议中有两条与孟子在一篇文章中提出的观点一致,是哪篇文章?写出相关语句。;答:(1)纳谏、法制、用人。(2)开张圣听(广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。(3)《生于忧患 死于安乐》 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。;7、第六段与前两段有怎样的联系?从中可以看出作者怎样的用心?;答:第六段是在前两段推荐贤臣的基础上,进一步提出“亲贤远佞”的建议。反复告诫刘禅“亲贤臣,远小人”的重要性,希望他能真正做到亲贤远佞。;8、“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”说明什么?作者为什么要强调这些?;答:说明自己出身鄙野,身份低微,志趣淡泊。为说明“先帝不以臣卑鄙”作铺垫,证明先帝亲贤。;9、从第七段可以看出先帝怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情?;答:(1)能礼贤下士,不耻下问,气度宽宏,具有虚心求教的精神。
(2)表达作者对先帝的感念与称颂,也包含着对刘禅的恳切希望。;10、文中十三次提到“先帝”,从中可以看作者怎样的思想感情?;答:表达对先帝的感激、追思与怀念,表达对刘氏父子的忠心,也诚恳希望刘禅以先帝为榜样,广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,治理好国家。;11、诸葛亮自叙本志和出师伐魏有何关系?;答:表示自己无意于功名,但先帝三顾茅庐之恩,白帝城托孤的信任令其感动,为报知遇之恩,所以出师伐魏。;12、本文是表中的名篇,你认为本文受人喜爱的原因是什么?;答:文章表现出诸葛亮的耿耿忠心,知恩图报的美德,他的高尚人格、恳切的心情、良苦的用心在表中都有鲜明的体现,让人佩服,令人敬仰;加上文章的形式优美,骈散结合,;感情深挚,读起来琅琅上口,有许多脍炙人口的佳句,所以受人喜爱。;3、“报先帝”“忠陛下”呼应上文叙述的哪两件事?作者所说的“职分”是什么?;答:(1)三顾茅庐、白帝城托孤(2)职分指的是“北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。;14、你认为诸葛亮能得到刘备赏识重用的前提是什么?他的这种有幸遇明君的机遇令人羡慕,那么你认为怎样才能迎来属于自己的机遇?结合生活实际谈一谈。;答:(1)前提是诸葛亮具有经天纬地的韬略和过人的才智。(2)我们应不断地充实自我,提高自我,使自己也具有迎来机遇的真才实学和本领;要有一颗积极进取之心,善于发现和捕捉机遇。;15、“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”;“受任于败军之际,奉命于危难之间”。这两句话是《出师表》中的名句,任选其一谈谈你的理解。;答:(1)体现了诸葛亮的宁静淡泊之志,表现了他对刘备知遇之恩的感激,也是他的自谦之辞。(2)是诸葛亮一生追随先帝,尽忠职守,鞠躬尽瘁的真实写照,表达了他效忠先帝的一腔赤诚。;16、“今当远离,临表涕零,不知所言”,可见诸葛亮出师伐魏前心绪难平,情感复杂。根据你对《出师表》的理解,结合以往的积累,谈一谈一代贤相、智慧过人的诸葛亮“临表涕零,不知所言”的原因。;答:怀念先帝,为先帝大业未竟而过早离开人世而惋惜沉痛
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