2015年绩效方案.docVIP

PAGE  PAGE 5 2015年通什中心学校教职工 绩效工资发放方案 一、指导思想 根据《海南省义务教育学校绩效工资实施方案》、《海南省中小学教师绩效考核办法》，认真贯彻落实《五指山市教师管理办法》有关精神，结合学校实际，为增强办学活力，进一步推进学校内部管理，调动教师的工作积极性，充分发挥绩效工资的激励导向作用，提高学校教学质量，特制定本方案。 二、制定方案原则 1、公平、公正、公开。 2、既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献，团结协作和主人翁精神。 3、打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上确定教师的绩效工资待遇。 4、多劳多得，优劳优酬；奖勤罚懒，重视实际贡献；看工作质量，看效益评定。 三、绩效工资发放的对象 学校在编在岗的教职工。 四、绩效工资 1、绩效工资包含基础绩效工资和奖励绩效工资两部分。 2、基础绩效工资占绩效工资总额的70%, 由财政统拔。 3、奖励绩效工资占绩效工资总额的30%, 由学校统筹发放。 五、奖励绩效工资的发放办法 (经班子会议讨论和教师代表大会表决通过,) 奖励绩效工资设有月工作量津贴、班主任津贴，职务岗位津贴，教育教学成果奖，学期常规工作奖，考勤奖，阳光奖金奖等项目，奖励绩效工资由学校根据实际，统一支配，每学期期终，学校组织有关职能部门对教职工进行全面考核，考核结果作为发放奖励绩效工资的依据，一年两次。 具有下列情形之一的，不予以评定分配奖励绩效工资： 1、触犯国家法律法规的； 2、严重违反《中小学教师职业道德规范》，师德考核结果为不合格的； 3、侮辱、体罚或变相体罚学生的； 4、发现或被举报且证实利用职务之便谋取私利的，如进行有偿家教等； 5、违反劳动纪律或因私请假超过规定标准的； 6、无正当理由不参加考核的或绩效考核为不合格等级的； 7、学科老师、辅导人员、职工每学期末完成教学管理工作任务和工作量经绩效考核基本合格以上的，予以评定分配奖励绩效工资，不合格者不予以评定。 六、奖励绩效工资的分配 （一）月工作量津贴 1、任课教师工作量按照课程总表，课时节数确定本人工作量标准。 2、教学管理人员（非教学人员）工作量标准 教学管理人员，包括校级领导，学校中层领导，工勤人员，其工作量是以现任课教师每周课时总值的平均值（ 节/周）来确定计算。 校级领导工作量为平均值上加6节/周。 工勤人员工作量为平均值上加3节/周。 中层领导者（含各完小校长, 专职管理人员）工作量为平均值上加5节/周。 各功能室兼管人员工作量在原任课课时的基础上加2节/周。 教师代课(在教导处认可的条件下)按实际次数计算工作量，每节课奖10元。六年级语文、数学、英语科任教师按超课时计算，每人每学期奖100元。 工作量津贴，以课时总量计算，每节课时2元标准确定。（即工作量津贴=课时总量×2元/课时。） 凡参加学校组织课题研究活动的，每次活动记2节课到本人工作量中。 （二）班主任津贴： 1、完成班主任各项工作指标（班主任工作总结、计划、学生家访记录、学籍登记、家庭报告书发放）每学期奖800元。 2、未完成班主任工作指标中的任何一项每学期奖350元。 3、工作态度不好，造成影响的扣发班主任津贴。 （三）领导职务岗位津贴： 1、校级领导完成分管工作任务发550元/学期。 2、中层领导（正职，含各完小校长）完成分管工作任务发450元/学期。 3、各科组长、年级长（中层领导副职，各完小教导）完成分管工作发400元/学期。 （四）教育教学成果奖（时限：2014年3月至2014年12月） 1、参加省级教学技能比赛获一等奖500元/次、获二等奖300元/次，获三等奖200元/次。 2、参加市级教学技能比赛获一等奖200元/次、获二等奖 150元/次，获三等100元/次。 3、辅导学生参加各级各类比赛获一等奖奖200元/次、获二等奖150元/次，获三等奖100元/次。 4、经考核（民主选举、领导评定）被评为优秀教师、优秀班主任、优秀师德标兵、先进教育工作者、优秀党员、先进党务工作者奖100元/次。 5、教师担任语文、数学、英语学科教学任务奖200元/学期。 6、教师担任教学任务班级学生学业成绩合格率达40%（含40%）以上奖200元/学期。 7、教师担任教学任务班级学生学业成绩合格率达不到40%的，但学生平均分提高10分以上，或优秀率提高5%以上，或不合格率降低5%以上的，奖200元/学期（以中考成绩为基准）。 教师担任教学任务班级学生学业成绩优秀率为30%以上，或学生平均分提高20分以上，或优秀率提高10%以上，或不合格率降低10%以上的，绩效考核直接评定为优秀等次，奖500元/学期。 教师参加学校推荐论文比赛获国家级一、二、三等奖的分别奖500元/次、300元/次、200元/次；获省级一