历史必修一第2课秦朝中央集权制度的形成.pptVIP

第2课 秦朝中央集权制度的形成;骊山 （位于西安临潼县城南）;东周王陵车马坑 （天子葬礼“天子驾六之乘”）; 孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍？” ——《论语·八佾》 ; 三戈铜戟 （战国时期，1978年湖北省随县擂鼓墩1号墓出土）;商鞅; 及至秦王，续六世（孝公及以后五世秦王）之余烈，振长策（马鞭）而御（驾驶）宇内，吞二周（东周、西周两个小国）而亡诸侯，履至尊（登上至高位置）而制（统治）六合（天下）。 ——贾谊《过秦论》 ;1、宗法制、分封制遭到破坏 （1）原因： 政：周王室衰微，诸侯强大，诸侯不听从天子命令； 经：井田制瓦解，周天子没有土地进行分封； （2）影响：诸侯争霸，战争不断。 2、秦始皇统一中国： （1）原因：经济联系加强；人民渴望统一；局部统一的实现 ；民族融合；秦国强大；嬴政的努力 （2）过程：BC230-221（韩赵魏，楚燕齐） （3）影响：建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。;二、秦朝专制主义中央集权制度;　（秦王嬴政）说：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖 宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无 以称成功，传后世。” “自今已来，除谥法。朕为始皇帝； 后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》; (1)秦王嬴政统一六国后，号曰‘皇帝’。 他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰 ‘朕’ ”的建议。 (2)皇帝的命令称“制”或“诏” (3)“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用” 皇帝独尊：成为秦王朝政治制度的基本特征。 ;（一）皇帝制度;（二）三公九卿制度(中央官制);皇帝;（二）三公九卿制度（中央官制）;(三)郡县制度（地方制度）;中央政府;分封制与郡县制的比较：;3、特点： （1）是按地域划分中央政府属下的地方行政机构； （2）地方必须服从中央； （3）郡守和县令都由皇帝任免,官位概不世袭，没有封地； 4、作用： 废分封行郡县是秦朝建立中央集权的根本变革，通过郡县制实现了对地方政权直接有效的管理，加强了中央集权。 ;1、概念总结：专制主义中央集权制度 “专制主义”是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；“中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。 ; 中央集权制的形成是巩固统一的需要，结合教材P10的 “历史纵横”，讨论中央集权制度在历史上的影响？ 提示从政治、经济、文化、民族等多方面考虑。 ;3、影响;一道不需计算的数学题~~; 问题2：比较分析，当图2递减的时候，图1的增减性如何？为什么会有这种现象？; ;秦始皇;（点拨：此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合） 参考答案: 秦始皇的辩词：我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面；我北逐匈奴，南平百越，开拓了疆域；我颁布了秦律；我统一了度量衡、货币和车轨、统一了文字;我修筑长城，和驰道,开通灵渠；这些都促进了经济文化交流,奠定了祖国疆域,巩固国家统一。我是千古一帝。 秦朝人民的诉状：你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财;你赋役繁重,要我们将收获物的2∕3交给你；你把残酷的刑法强加在我们头上,让我们没有活路；你是一个暴君。;关于历史人物的评价 一、评价历史人物的基本思路： 首先要梳理出历史人物各方面的有关史实，然后对史实加以归类，归类后，从主观动机与客观结果、当时和后期的影响中，做出综合评价。评价时，要坚持史论结合，论从史出；要坚持辩证的方法，要坚持两点论的原则。;③防止以偏概全，通常说的人无完人，就是指对历史人物的评价要一分为二，要全面客观，要运用阶级分析法，考虑其阶级性和时代性。④克服英雄史观，在承认历史人物个性特点对历史有一定影响的同时，又不能夸大个人在历史上的作用。 ; ; “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传後世。其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：”‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子