2017通过激素的调节(第一轮复习).pptVIP

第二节、通过激素的调节;一、体液调节 激素调节 P31;二、 促胰液素的发现过程;稀盐酸;要证明斯他林和贝利斯的观点，该如何设计实验？;小肠黏膜+稀盐酸+砂子;下丘脑;三、人体内主要激素的比较;续表;分泌腺;分泌腺;特别提醒：蛋白质类、多肽类激素不能口服使用，因其进入消化道后被消化酶降解而失去作用，氨基酸衍生物类、固醇类激素，可以口服使用。;四 、 各种激素之间的关系; 激素的产生部位——内分泌腺;五、激素调节的实例 ;转化;二.胰岛素及胰高血糖素的产生;a;;血糖降低;血糖降低;血糖调节的原理;4名受试者分别口服100 g葡萄糖后，在180 min内血糖含量的变化曲线如下图所示。 据图分析正确的是(　　);激素调节的实例 ; 下丘脑;激素调节的方式——;激素调节的特点 ： *高效能：微量而高效 *传信息：体液运输（信息传递→内环境稳态） *特异性：靶器官、靶细胞、受体;课堂练习;3、下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多 种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 4、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种 激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是： （ ）?? A、甲状腺激素、呆小症 ?? B、甲状腺激素、侏儒症?? C、生长激素、侏儒症 ????D、生长激素、呆小症? ;5、分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 B.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生;第3节 神经调节与体液调节的关系;;（一）、体温恒定的调节;皮肤的散热：;2、 体温调节的机制：; 2、体温恒定的调节机制;3.当处于炎热环境时, 体温调节是一个_______________调节过程; 长时间处于寒冷环境,产热不足以补偿散热量,引起体温 降低.;下图为人体体温调节示意图，请据图回答下列问题：;右图为人体皮肤结构模式图，据图回答问题：;人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节共同作用下，主要是通过 来完成的。;;例： CO2对呼吸运动的调节;小型青蛙;请设计一个试验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。 （1）材料：__________________________________________ （2）处理： 对照组A：_________________________________ 实验组B：_________________________________ 实验组C：_________________________________ （3）实验结果是： 对照组A：_________________________________ 实验组B：_________________________________ 实验组C：___________________________________ （4）由此得出的结论是_________________________________;抗利尿激素