2013陕旅版四年级下册Unit8whatcanyoudo第一课时.docVIP

PAGE  PAGE 6 Unit 8 What can you do ? 第一课时 教案 科目：英语 课型：新课 主备教师： 时间：2015年6月 授课教师： 授课班级：四年级 2-5 班 授课时间： Unit8Unit 8 What can you do ?Analysis of the Teaching Material掌握四会单词及词组： speak ， hear ， see， help ， open ， close ， take photos ， play the music 2、初步熟悉句型： A:What can you do? B: I can run/ speak /sing/ see。 语音语调正确，并能使用句型和别人作简单的交流。 3、培养学生良好的学习习惯和学英语的兴趣。考点分析 会用英语谈论自己能做什么事情Teaching Aims and Demands 1、 掌握四会单词及词组： speak ， hear ， see， help ， open ， close ， take photos ， play the music 2、初步熟悉句型： A:What can you do? B: I can run/ speak /sing/ see。 语音语调正确，并能使用句型和别人作简单的交流。 3、培养学生良好的学习习惯和学英语的兴趣。能力目标： 掌握四会单词及词组：speak， hear， see， help， open， close， take photos， play the music情感目标： 培养学生良好的学习习惯和学英语的兴趣。教学重点： 1、 掌握四会单词及词组： speak ， hear ， see， help ， open ， close ， take photo ， play the music 2、初步熟悉句型： A:What can you do? B: I can run/ speak /sing/ see。 教学难点： 1、使用What can you do? I can run/ speak /sing/ see. 2、培养学生良好的学习习惯和学英语的兴趣。教学准备1、录音磁带、PPT。Teaching Methods采用自主学习，小组合作探究的方式进行教学。Teaching AidsWarm up（热身） 1.Let’s play.老师说并与生做动作： Open the book Close your eyes Touch your nose Open your eyes Take photos Open your mouth 2、Let’s sing. 《What can you do?》导入新课。 3、Part A Warming-up：Circle what you can do 老师边做动作边介绍 I often cook on Sunday, I can do many things. I can run. I can swim. I can dance. I can sing songs. Now open your books, and turn to page 61. Circle what you can do.（板书课题：What can you do ?） 二、Presentation（新课呈现） 1．复习单词及词组。（Look and say） 课件出示单词图片，学生根据图片说出相应的单词或者词组。 2．Let’s talk. （1）课件展示对话中第一幅图片。学生观察图片并回答问题。 T: Look at the picture. What’s in the picture? 学生回答问题答案。(Toby、Aggie、fish、tree…)引出对话： What can you do ? I can swim. Look! I can swim very well. 学生同桌为一小组，先自学对话，理解对话含义。 指名展示学习结果，师解决疑难问题，并纠正错误。 T：What can the fish do? S: They can swim. （2）课件展示对话中第二幅图片。学生观察图片并回答问题。 T: Look at the pi