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员工职业生涯有效管理[Kelon]学员
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;衰退和离职
(退休)阶段; ;员工的职业生涯是个人与组织相互作用的结果,在这一过程中,员工的职涯应关注4个阶段:组织进入、职涯选择、职涯转换、职涯中期危机。;组织进入;组织社会化的阶段; 霍兰德人业互择理论;心理特点:谦卑、循规蹈矩、自然、倔强、坦诚、
节俭、有毅力、实利主义
择业趋向:“看得见、摸得着”的工作
最可能从事的职业:工程师、电工、描图员等
最不可能从事的职业:教师、办公室接待员等;心理特点:分析、独立、有智慧、追求完美、细心谨慎
好奇、不合群
择业趋向:解决抽象问题
最可能从事的职业:数学、化学、等领域专家,
飞机驾驶员 、电脑人员等
最不可能从事的职业:商场经理、社会工作者;心理特点:复杂、不切实际、直观、不守常规、
善于表达 、敏感、理想主义的
择业趋向:文学与艺术
最可能从事的职业:歌唱家、乐队指挥、文学或艺术
方面的评论员等
最不可能从事的职业:审计人员、出纳、邮递员等;心理特点:向上、乐于助人、有责任心、理想主义、
合群、耐心、慷慨、善解人意
择业趋向:社会问题
最可能从事的职业:政治家、酒店经理、导游等
最不可能从事的职业:电工、描图员、测绘员等;心理特点:精力旺盛、好出风头、乐观、野心勃勃
盛气凌人、风流倜傥、贪得无厌
择业趋向:组织与影响他人完成某工作目标
最可能从事的职业:小商人、企业家、律师等
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