七年级政治复习(上下册).docxVIP

七年级（上）政治复习 1、怎样创建优秀新集体？ （1）共同的目标，前进的动力 （2）各尽其能,发挥所长，奉献集体 （3）团结协作,互助前行。 2、学习新特点 不仅可以在课堂上学到更多知识，而且可以运用已获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 3、如何做学习的管理者？ 学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。 4、为什么说学习是苦乐交织的？ 学习中有苦更有乐，享有学习的权利和机会是快乐的。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们的好奇心得到满足不断地获取新知、提升精神境界、发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐 人类应该如何与其它生命相处？ 我们要尊重生全，呵护生命，关爱生命，人与自然和谐相处。 生命为什么需要相互关爱？(我们为什么要尊重地球上的??他生命？) 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 生命是顽强的，也是脆弱的，容易受到伤害/周围的生命，特别是珍稀野生动植物是与我们同住地球家园的朋友。 每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 7、人的生命的独特性表现在哪些方面？这对我们有什么启示？(我们应当怎样发挥生命的独特性？) (1)表现： ①人的生命的独特性突出地表现与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 ②人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 (2)启示：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 8、如何让生命之花绽放？（人类应该如何 对待自己的生命？） （1）珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望。 （2）每个人的生命都是有价值的。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，肯定他人的价值、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 （3）提升生命的价值，生命的意义不在于长短而在于社会的贡献。 9、中学生应该如何追求人求的意义实现生命的价值？ （1）树立远大的理想和追求，努力学习科学文化知识，提高自身素质。 （2）我们要脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，为社会作出应有的贡献，延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。 10、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ (1)身体外型的变化。 (2)身体内部器官的完善。 (3)性机能的成熟。 11、青春期心理发展的特点有哪些？（青春期心理变化的表现） (1)智力逐步发展到高峰期。 (2)自我意识迅速发展，“成人感”强烈。 (3)情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。 (4)性发育加速，性意识萌动。 （5）产生逆反心理，对异性产生好感等 12、怎样认识并处理好青春期的心理矛盾？ （1）青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。（2）这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。（3）当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。 13、青春期内心充满矛盾和烦恼应该如何处理？ （1）向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助； （2）自己也要学会当自己的“心理医生”。 （3）在情绪不好时，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪； （4）在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。 14、什么是真正的个性与独立？ 追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责任的精神。 15、怎样才能正确认识自己？ （1）正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光来看待自己。 （2）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质； （3）全面认识自己既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 （4）每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 16、内在美与外在美的关系 一个人美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用 16、认识自我的途径有哪些？ (1)通过自我观察认识自己。 (2)通过他人了解自己，要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。 (3)通过集体了解自己，集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 17．请写出关于认识自己的名言警句(至少两则)。 “寸有所长，尺有所短。”“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失